<p>活动目标：</p><p> 1、进一步了解5以内数的实际意义。</p><p> 2、能从多个物体中取出5个以内相应数量的物品。</p> <p> 小朋友们好，今天老师给小朋友带来了几幅图片，你们看都有什么？</p> <p> 请小朋友们复习一下数字1――5</p> <p> 下面我们来做个游戏：摆一摆。</p> <p> 请小朋友数一数，什么东西的数量只有一个？（电视机），它可以用几个点来表示呢？（1个点），用数字几来表示它的数量呢？（1），那我们一起来摆一摆吧，如图所示：</p> <p> 请小朋友根据老师所给的数字，取出与数卡相应数量的物体，来玩一下摆一摆的游戏，如下图</p> <p><i> 游戏：拍皮球</i></p><p> 家长和小朋友一起玩拍皮球的游戏，1人说出5以内的数字，另一人根据数字进行拍球，进一步掌握5以内的数物结合。</p>