<p>同学们，你做过小实验吗？你知道实验的过程是怎么样的吗？让我们一起动手做个有趣的小实验吧！</p> <p>老师留了一项有趣的作业，让我们自己动手做一项小实验。在做实验之前，先想一想实验包括哪些关键要素呢？我们要把实验的名称，实验的准备，实验的过程和实验的结果记录清楚，四个方面缺一不可。</p> <p>老师给你一个温馨的提示：要注意观察实验过程中事物发生的变化，注意写好实验记录，还可以记录过程中的感受，或产生的疑问或想法。</p> <p>你们准备好实验的材料，有条不紊地动手操作。瞧，你们专注的神情，严谨认真的态度，让老师欣慰不已，实验成功的快乐写满整个脸庞。你们通过小小的实验，打开了探索科学的一扇窗。</p> <p>还有的同学当起小小解说员，边做实验，边讲解，语言简洁，条理清晰，让老师看到你们无限的潜能。</p> <p>本单元《蜜蜂》一文记录了法布尔做的一项实验，你还记得法布尔做的这项实验中的实验目的、过程和结果吗？法布尔是怎样有序的描写的他的实验过程呢？作者按照时间顺序记录他的实验过程，并列举一些具体的数字来说明实验结果。作者利用先…接着…然后…再…最后…这样表示顺序的连接词写清了实验过程，我们在习作中也可以借鉴的表述方式。</p> <p>我们还可以在习作中，写一写自己做实验时的心情，实验中的有趣发现，那你的作文就会更精彩了。</p>