九小四年级4月10日网络学习内容

木兰

内角

三角形

母鸡

作者

自学

母爱

抓住

讨厌

体会

情感

语文

上课时间 ：2020年4月 10 日 上午 第 一 节
教学课题 ：14《母鸡》第二课时
自学目标 ：

1.了解作者笔下母鸡的特点，感受母爱的伟大。
2.体会作者的情感变化过程。
3.比较《母鸡》和《猫》在表达上有哪些相同和不同之处，学习作者抓住动物特点具体生动的描写方法。
自学指导：

1.复习生字词，读准字音。
2.默读课文，找出作者讨厌母鸡和不敢再讨厌母鸡的原因的句子，做到不动笔墨不读书。
3.抓住重点语句体会作者讨厌母鸡的三个原因，并学习总分结构的的写法。
4.抓住重点语句体会作者不敢再讨厌母鸡的原因，通过理解关键词，分析句子来感受作者情感的变化。
5.结合日常生活，引导学生理解“作者不敢再讨厌母鸡”的真正含义，感受母爱的伟大。
6.比较《母鸡》和《猫》在表达上的特点，学习作者的语言风格和抓住动物特点具体生动的描写方法。
7.通过朗读描写母爱的名言和作业设计，把对母爱的理解感悟与生活实际相结合，更深刻地感受母爱的无私和伟大。
重点解析：

1.抓住文章的过渡段（第4自然段），从中可以看出作者对母鸡的情感有一个明显的转变。进一步阅读就会发现文章前半部分写自己对母鸡的厌恶，后半部分写自己对母鸡的崇敬，一篇文章的思路瞬间就理清了。
2.在体会作者的情感变化要抓住两方面来体会，一是母鸡的讨厌，表现在无病呻吟，欺软怕硬，拼命炫耀三个方面，二是母鸡的可爱，表现在负责、慈爱、勇敢、辛苦几个方面。再通过前后对比，抓住关键语句品读的方法，创设情境，引导想象，感受作者态度变化的原因，体会作者对母爱的赞颂之情。
3.比较《母鸡》和《猫》在表达上的特点，相同点可以从课文结构、叙述特点和语言风格三方面来对比，不同点主要在情感的表达上，感受作者在表现小动物特点和表达情感上的异同，学习作者抓住动物特点具体生动的描写方法。

自学检测 ：

1、完成《同步学与练》
2、写一写最想对妈妈说的话。

英语

上课时间 ：2020年4月10日上午第 2节
教学课题： Unit3 Exercise 3
自学目标：

1、复习第三单元所学单词及课文。
2、掌握第三单元重点单词、句型、熟背对话。
自学指导 ：

1、认真识记第三单元所学单词。
2、认真听微课视频讲解，做好笔记，查漏补缺。
3、知识点要理解透，不要一知半解。
重点解析：

熟练掌握询问天气状况的文句及答语。
能在生活中灵活用运第三单元所学内容。
掌握字母组合al 和ar的发音规律。

自学检测 完成练习册第三单元A。

数学

上课时间： 2020年2月 4 日 10 日下午第 一 节

教学课题 ：《三角形的内角和》
自学目标：

1. 通过测量、剪拼、折拼等活动让学生全面经历探索和发现“三角形的内角和等于180°”的过程。
2. 会用“三角形的内角和等于180°”这个结论进行一些简单的计算和推理。
自学指导 1、什么是三角形的内角和？三角形的内角和是多少度？
2、猜一猜三角形的内角和是多少度？你用什么方法验证三角形内角和的度数？
3、动手操作，验证三角形内角的和是180。量一量，拼一拼、剪一剪……
4、把一个大三角形剪成两个小三角形。每个小三角形的内角和还是180°吗？
5、总结我们的发现:三角形的内角和等于180°。
6、运用三角形的内角和等于180°的知识，解决课后练习。
重点解析 ：

三角形的内角和就是三角形三个内角度数相加的和。
三角形内角和是180°。

自学检测：

1、用三角形内角和的知识说一说为什么三角形里不会出现两个直角或者两个钝角？
2、在一个三角形中,∠1=140度, ∠3=35度,求∠2的度数。