<h1> 2020年伊始，肆虐的新冠病毒让本该热闹的开学季迟迟没有到来，严峻的疫情阻挡了学生迈向校园的脚步，克山县教育积极响应上级号召，及时开展了线上教学，疫情面前，我们做到了“停课不停学，停课不停研”，疫情虽疯狂，却没有阻挡我们教育的努力和教研的脚步。</h1> <h1> 为了促进西部片区七所学校线上研修的深度开展，加强校际间教师的相互合作与切磋，促进教师专业化成长，切实提高线上教学效率。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">由进修校统筹全局，物理教研员邢超老师的指导，克山二中引领和具体安排下，4月8日开展了物理学科线上教研活动，听二中管艳华老师《浮力》线上公开课。</span></h1> 确保教研 极积准备 <h1> 为进一步落实教师进修学校线上研修工作的相关要求，促进西部片区七所学校线上研修工作的开展，冯校长在第一时间制定了《克山县第二中学西片区线上研修活动的实施方案》，并安排了《西片区研修线上教学公开课展示日程表》。</h1> <h1> 邢老师与西部片区教师多次沟通与教研。</h1> <h1> 课前，管老师精心准备课件及实验器材。</h1> 极积听课 取长补短 <h1> 听课教师都极积参加，提前进入管艳华老师的课堂。</h1> <h1> 浮力是重点内容，并且容量大，怎么在30分钟之内讲完，管老师想了很多办法：利用思维导图制作课件，使整节课目的明确，思路清晰；注重实验，利用身边的物品制作实验器材，现象直观，容易接受；并用死海不死的视频引入新课，提高学生学习兴趣。</h1> 各抒己见 教学相长 <h1> 课后，首先教研员邢老师对本课进行点评，听课老师畅所欲言的反映了授课者的亮点，也真诚的提出了自己的意见。每个老师的点评具有前瞻性，既反映授课者的亮点也提出独特中肯的见解。</h1> <h1> 相信通过此次的线上教研，我们的线上教学会越来越完美，我们的教研之路也会越走越实，越走越远。</h1> <h1> 延期不延教，停课不停学，停课不停研，这不仅仅是一句口号，也深深融入每一位老师心里，教研活动不仅引发大家的思考，还给大家带来别样的收获。疫情终将散去，期待归来时，师生皆成长。</h1>