<p>“停课不停学”，连续几周的网课 ，是战疫情，也是场战役，于学习而言，更是战“毅力”，大东街小学全体师生，虽一屏之隔，居家上课，但始终不曾懈怠，线上教学，线上听课，集体备课，线上研讨，这次又有计划地进行了线上检测。</p><p><br></p> <p>薄校长和吴校长特别重视这次检测，薄校长指出：通过考试来查漏补缺，可以明确教学的薄弱环节与优势，避免盲目乐观，为了在复学时更好地做好线上和线下教学的衔接，避免学生吃“夹生饭”，特此安排了这次检测。但基于线上教学的局限性，在检测前，吴校长制定了详细的检测计划，她特别强调，试卷内容既要起到检测的效果，又有利于学生和家长操作，注重基础知识点考核，精心命题，不要走形式，要根据检测结果及时反思，扬长避短，合理安排教学。</p> <p>英语老师别出心裁，此次采用无纸化，网络化检测，更贴合线上教学的特点。赢得了领导家长的一致好评！薄校长对此鼓励大家多借鉴，多学习，根据当前教学实际情况，利用先进的教学资源和平台，不断摸索，提高教育教学质量！</p> <p>针对英语学科特点，口语测试对于线上测试来说是老师们的困惑，英语老师经过共同探讨线上考试方法与策略，采取有效、快捷的网络化无纸化考试。既节省资源，又达到考试效果最优化。</p><p>老师们根据“英语课程标准”对不同学段各年级学生的标准要求，精心选题，利用软件，拍照上传，生成整套题。设置在规定时间内完成考试。考完试后，自动生成成绩。对于学生成绩，各个题型学生得分率和失分率都有详细汇报，对于学生的掌握程度一目了然。成为此次测验的一大亮点，为英语老师的创新点赞！</p><p><br></p> <p>世界上有两种光最为耀眼：一是阳光，二是你努力的模样！大东学子考试中……</p> <p>“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河”，停课不停学，逆风而行，扬帆远航！</p> <p>考试中，吴校长始终在线关注，教导处庞主任及时下发成绩汇总，各位科任老师一鼓作气，在线监考批阅，成绩汇总，测后反思。此次检测 ，既是对线上教学的一次成果反馈，也是对学生学习习惯和效率的检测，更是家校共育，共促成长的一次体现！在孩子的教育问题上，我们——是认真的！</p> <p>“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”</p><p>同心同德，上下协力；百年老校，焕发生气！校园春意，盎然活力；莘莘学子，奋发向进！</p>