【陇县西城幼儿园】宝鸡市幼儿园教师专业能力提升线上研培学习简报（二十四）

逆光✨

陇县西城幼儿园刘言 　　今天，我有幸聆听了金台区东城幼儿园副园长董丽丽老师为我们带来的专题讲座，董老师是陕西省教学能手、陕西省幼儿教师技能大赛一等奖获得者、宝鸡市职业技术学院外聘专家。 董老师今天为我们讲述的是《集体教学活动中的问题艺术》。她本次讲座主要讲了四部分：问题与提问、问题的类型、集体教学活动问题现状、问题艺术。董老师开篇为我们先对比了问题与提问的区别，让我们能从对比中体会问题的艺术。 　　接着，董老师详细的为我们讲解了问题的类型，共讲解了十一种类型，讲解中，董老师认真仔细，并举了很多实际的例子，让我们体会每种提问的特点。 在讲解到集体教学活动问题现状时，尖锐的指出了我们在教学活动中存在的一些问题，引人深思。 　　最后董老师提出了在集体教学活动中应该如何提问才能体现问题艺术，为我们今后的教学活动提供了示范和引领作用。 　 　　听了董老师的本次专题讲座，让我更加明白了，没有学不会的孩子，只有不会教学的老师。 我充分认识到，在今后的教学活动中应该注意以下问题： 1.应该采用多种方法进行提问，重视问题的针对性和退进行，避免暗示性提问影响幼儿深入思考； 2.问题在提出前应该考虑幼儿的年龄段和知识储备，避免问题的提出脱离幼儿的经验和水平； 3.在提问的过程中，要合理追问，双向提问，避免幼儿只处于被动回答的状态； 4.在集体教学活动中，加强问题的设计，考虑问题的针对性、可接受性、趣味性和系统性。 集体教学活动中的问题是整个活动的关键，好的问题推动整个活动的进行和发展，因此，要重视问题的制定和提出，仔细反复的推敲问题的有效性。 最后，我想用董老师的话结束：“问渠那得清如许，为有源头活水来”，愿我们在三尺讲台成为“问题与提问”的“优秀艺术家”！