回到侏罗纪

绘森活

恐龙

侏罗纪

时期

同学

植被

动态

地球

爬行动物

当时

大陆

工具材料：彩色卡纸、勾边笔

教学目标：

1、学习侏罗纪时期植被的特点，把握恐龙的外形及动态特征。

2、通过观察，让学生对比恐龙之间的区别，掌握几种恐龙的画法，进行外形简化并勾勒涂黑。

3、欣赏侏罗纪时期恐龙的图片，培养学生的发散思维能力，增强学生对于恐龙科普知识的了解。

教学重点：

1、抓住恐龙形态和动态的刻画

2、植被的添加，故事情节的丰富。

　　同学们，你们有没有去过恐龙博物馆呀？见过恐龙遗址吗？

　　恐龙是距今1亿3千万年前地球上爬行动物的总称。它们的种类很多，身体大小、形状、生活习性各不相同，陆地、海洋、空中都是恐龙类爬行动物的活动场所。恐龙灭亡的原因至今没有定论，但应看到原因是多方面的、复杂的，是当时外界环境的改变与恐龙内在因素相互作用影响的结果。

　　同学们，我们比较常见的恐龙种类都有哪些？（板龙、蛇颈龙、剑龙......）

恐龙都生活在哪个时期呢？

　　侏罗纪是一个地质年代。当时恐龙成为陆地的统治者，翼龙类和鸟类出现，哺乳动物、淡水无脊椎动物的双壳类、腹足类、叶肢介、介形虫及昆虫迅速发展。

　　同学们，今天我们就发挥联想来创作一幅关于恐龙的美术作品吧！

【作品要求】

1. 作品中恐龙的数量要求最少要创作3只。
2. 并且每只恐龙形态和种类以及动态都要有变化。
3. 注意画面中点线面的处理。

动起笔来，画一幅《恐龙世界》吧！

课题延伸：

侏罗纪时期是生物发展史上一个非常重要的时段。在这个时期，生存繁衍着巨大的恐龙种群！当时是它们统治着整个地球。但是后来，它们在很短的时间内就消失了，是不是很不可思议呀！恐龙灭绝的原因众说纷纭，让爸爸妈妈和你一起查阅一下资料吧！

侏罗纪时期，地球上要比三叠纪时拥有更多的独立陆块，导致海岸带增多。整个侏罗纪世界，大多数时期处于温暖和潮湿。当时繁盛的森林植被，形成了如今澳大利亚和南极洲丰富的煤炭资源。尽管那时有局部的干旱地区，但绝大多数盘古大陆，均处于郁郁葱葱的绿洲。劳亚大陆和南部的冈瓦纳大陆生物群，在许多方面，仍然十分独特，动物群具备了较多的洲际色彩。