<p> 儿歌：大家一起来做操</p><p>1、教幼儿学习模仿操，帮助幼儿模仿学习整节操的动作。</p><p>2、初步培养幼儿做操的兴趣。</p><p>活动准备:幼儿开好小火车到户外。</p><p>活动过程:</p><p>一、开始部分。</p><p>1、教师带领幼儿“开火车”进入场地进行走、跑练习。将地上的大圈当做“铁轨”开火车慢慢地走走、跑跑，逐渐走成圆形队伍。</p><p>教师:现在我们准备到外面做游戏拉!我们要怎样拉小火车呢?那我们开着小火车一起到外面做游戏吧!</p><p>2、幼儿手握空拳在胸前绕动练习慢跑，教师注意提醒幼儿不要撞倒前面的小朋友。 教师:到站啦!我们把小火车开成六列!</p><p>二、基本部分。</p><p>1、学习模仿操。</p><p>教师示范操节。教师带领幼儿复习念儿歌后完整做操提供幼儿欣赏，引起幼儿学操的兴趣。 教师:今天的天气真好，我们一起来做做操吧!早上天气真正好，我们大家来做操，伸伸臂，伸伸臂;弯弯腰，弯弯腰;踢踢腿，踢踢腿;蹦蹦跳，蹦蹦跳;天天做操身体棒!你们想做操吗?锻炼身体能使我们的身体变的更棒，所以我们每天都要锻炼身体。</p><p>2、教师带领幼儿边念儿歌边逐句做操。</p><p>教师:现在我们一起跟着老师边念儿歌边做操，先活动活动我们的手臂，伸伸臂，伸伸臂，两个小手像开飞机一样，把手放在两边。活动完手臂，接着我们就活动我们的腰，弯弯腰，弯弯腰。活动完腰就动动小脚，踢一踢。最后蹦一蹦吧，天天做操身体好!</p><p>3、注意辅导个别幼儿“两手叉腰”的动作。</p><p>4、在幼儿基本掌握每节操的基础上，完整练习整套操一致数遍。</p><p>三、结束部分。</p><p>1、教师:火车开走了!火车开上铁轨了，幼儿找到大圆圈站好。游戏2-3次介绍。</p><p>2、幼儿跟老师“开火车”离开场地。</p><p>教师:我们开着火车回去喽!</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>