<p>小朋友们～今天我们一起跟着曹老师学习了《数的组成》。上节课我们已经学过怎样数100以内的数，所以曹老师想检查一下小朋友们数数的情况。</p><p>先数一数有多少个笑脸，我们可以1个1个数，2个2个数，还可以5个5个数，10个10个数，曹老师带着我们一起边圈边数，发现10个10个数数的次数最少，而且又快又准。</p> <p>接下来我们又开始数小棒，首先估一估大约有多少个，然后再准确的数一数，可这些小棒太乱了，有什么好办法让我们很容易的就能看出有多少根呢？</p> <p>当然是请“十”来帮忙啦！十根一捆，数一数，一共有7捆，也就是70根。<b style="color: rgb(237, 35, 8);">70是由7个十组成的</b>。</p> <p>我们知道了70的组成，那你能说说40、50、60、80的组成吗？老师给我们提供了一些小棒，让我们有选择性的使用。通过数小棒，我们很快就能说出它们的组成。</p><p>40是由4个十组成。</p><p>50是由5个十组成。</p><p>60是由6个十组成。</p><p>我们发现<b style="color: rgb(237, 35, 8);">几十就是由几个十组成</b>。</p><p>80就是由8个十组成。</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">100是由10个十组成</b>。</p><p><br></p> <p>其实刚刚我们认识的是<b style="color: rgb(237, 35, 8);">整十的组成</b>，接下来我们要认识<b style="color: rgb(237, 35, 8);">几十几的组成</b>。还是从我们熟悉的数小棒开始，下图这些小棒是多少呢？有4个十和6个一，所以是46。</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">46是由4个十和6个一组成的</b>。</p> <p>如果再添一捆是多少呢？继续再来2根，表示的数是多少？这可难不倒我们，通过数小棒我们都能很快说出结果。</p><p>通过观察，我们还发现了规律：</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">几十几就是由几个十和几个一组成的。</b></p><p><br></p> <p>我们发现了规律，当然要用规律啦！说一说这些数的组成，老师同样给我们提供了小棒，看看这些数是几捆和几根合在一起的。</p> <p>接下来曹老师还带我们去超市看看物品包装的小秘密，这些食品都是<b style="color: rgb(237, 35, 8);">10个一份</b>进行包装的，这样做是便于我们更好的数数。小朋友们是怎么数的呢？我们<b style="color: rgb(237, 35, 8);">利用数的组成</b>很快就能数出来了。</p> <p>认真观察生活，数学就在我们身边。</p><p>最后曹老师给我们讲故事玩游戏，用今天学过的知识，我们帮助唐僧、猪八戒和孙悟空顺利的通过了城门，超级棒！</p><p><br></p> <p>小朋友们，我们今天学习了数的组成，最后总结一下吧！</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">整十数：几十是由几个十组成的。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">一般数：几十几是由几个十和几个一组成。</b></p><p>我们要学会规范的表述哦！</p><p>用<b style="color: rgb(237, 35, 8);">“几个十”和“几个一”组成“多少”</b>的方式和爸爸妈妈说一说数的组成吧！</p><p><br></p>