<p><b style="font-size: 20px;"> 为了更好地将《3至6岁儿童学习与发展指南》精神融入到教育教学活动中，推进大姚县幼儿园教育发展，全面提高教师队伍整体素质，2020年4月7日，骨干教师刘爱芳，为大家进行《幼儿园教师如何听课与评课》专题讲座。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 本次讲座，刘老师围绕听课、评课的概念，怎样听课、评课进行。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 刘老师结合集体教学活动中的实际，剖析了听课、评课存在的问题。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 刘老师讲到“课是一种对集体教育活动进行仔细观察的活动，它对于了解和认识集体教育活动有着极其重要的作用；她说到评课即评价集体活动教学 是对执教教师的课堂教学的得失，成败进行评议的一种活动，是加强教学常规管理，开展教育科研活动，深化课堂教学改革，促进幼儿发展，推进教师专业水平提高的重要手段。”她从评选材、评教学目标、评教学准备等九个方面讲述了评课的基本要素</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 最后，刘老师解结合自己从教30年中的经验，总结出了“完美评课应该体现三个层次”。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> “学而知不足，思而知后进。”通过此次讲座，老师们不仅对听课、评课的流程、要求有了进一步的了解，同时也增强了教师反思教学活动设计的能力，老师们收获满满。在今后的工作中，我们将立足本园实际情况，围绕五大领域，扎扎实实的开展多种形式的教研活动，在学习中收获，在实践中成长，在反思中提升！为幼儿提供更适宜、更优质的教育，促进幼儿健康全面的成长！</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">编辑：任晓薇 金光丽</b></p><p><b style="font-size: 20px;">校对：任晓薇 李海梅</b></p><p><b style="font-size: 20px;">审核：李海梅</b></p><p><b style="font-size: 20px;">大姚县幼儿园</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 2020年4月9日</b></p>