<p>活动目标</p><p>1理解儿歌内容欣赏和体会春雨中优美的意境，学习有感情的朗诵。</p><p>2.能替换儿歌中的词句进行仿编，体验儿歌创作带来快乐。</p> <p>春雨的吉他</p><p>滴滴嗒，</p><p>滴滴嗒，</p><p>春雨在弹吉</p><p>他的听众可不少，</p><p>花婆婆竖起了耳朵，</p><p>蜗牛弟弟伸长了脖子，</p><p>蝴蝶姐妹停止了飞舞。</p><p>他们都陶醉在春雨的吉他声中。</p> <p>指导建议</p><p>1.春天里的声音真好听，有春雨滴滴答春风呼呼呼，小鸟喳喳喳等声音，让我们和爸爸妈妈一起到户外寻找春天的声音吧！</p><p>2.小朋友们，将儿歌完整的朗诵给爸爸妈妈听一下吧！</p><p>3.下面老师要考一考我们的小朋友们，春雨的声音是怎样的？春雨的听众都有谁？他们都做了些什么？和爸爸妈妈一起讨论一下吧！</p><p><br></p>