<p> 同学们大家好！很高兴李老师和大家又见面啦，今天我们熟悉的朋友小猪佩奇要带我们去爬山，在山顶上她看到了什么听到了什么？</p> <p> 大家观察得很仔细，她看到了山顶的美丽风景，还听到了回声。这节课我们就来学习一首有关回声的歌曲《山谷回声真好听》</p> <p> 让我们来听一听山谷回声究竟是怎样的吧！</p> <p> 回声是一种自然现象，当我们向山谷发出声音时，声音传到山谷中的物体上就会被反射回来形成回声。那我们发出的声音和回声有什么不同？对了，我们发出的原声声音大，回声声音小。</p> <p> 像谱例中那样，原声我们用强（f）来表示，回声我们用弱（p）来表示。大家在唱的时候强弱对比要明显一点，把回声的特点唱出来。</p> <p> 歌曲共有五个乐句，下面请同学们竖起耳朵，仔细的找找歌曲中的哪两个乐句形象、巧妙的模仿了回声呢？</p> <p> 老师用不同颜色的圈圈把“原声”和“回声”标出来了，来仔细听听它们的不同并感受歌曲中“原声”与“回声”强弱力度变化。</p> <p> 最后请同学们像拍小皮球一样，用有弹性的声音演唱歌曲！想象一下，在山谷中寻找奥秘，在山谷中歌唱是多么的惬意，山谷中的回音会多么美妙！</p> <p> 李老师今天非常高兴和大家一起度过了愉快的音乐课，这节课同学们知道了什么是回声，还认识了什么是力度记号，同学们真棒，下次歌谱上再出现力度记号的时候请你大声的告诉老师你发现了它好吗！课下请把这首好听的歌曲分享给你的爸爸妈妈吧～</p>