春暖花开，万物复苏。春天携着袅袅的东风，悄悄地、轻盈地向我们走来。在这美丽又充满活力的季节里，请同学们跟随老师一起走进欢乐有趣的音乐世界里来吧！<br><br> 首先，让我们跟随音乐一起做一个节奏模仿小游戏吧，这个游戏需要同学们在家中找到两个可以发出敲击声的物品和一对敲击棒，要注意这两个物品敲击出来的声音要有区别呦，让我们一起来试一下吧~ 节奏与节拍在音乐中，永远是同时并存的，并以音的长短、强弱及其相互关系的固定性和准确性来组织音乐。节拍就好像列队行进中整齐的步伐；节奏就好像千变万化的鼓点。<br>用强弱组织起来的音的长短关系，就叫做“节奏”。<br> 有强有弱的相同的时间片断，按照一定的次序循环重复，就叫做“节拍”。<div><br> 下面老师给同学们带来了一些音乐节奏小游戏，让我们来一起感受音乐中节奏律动带给我们的乐趣吧~</div> <div style="text-align: center;">一年级</div><div> 节奏虽然听得见摸不着，但是我们可以跟着自己的听觉来把音乐中的节奏画出来呦，让我们拿出纸和笔，跟着老师一起来给音乐画出属于它们自己的节奏吧！</div> <div> 同学们也可以根据这个音乐游戏自己来创新更多适合这个游戏的音乐和画法，老师期待你们作品哦！</div><div><br></div> <div style="text-align: center;">二、三年级</div><div> 春天万物复苏，花儿开放，柳树抽芽，鸟儿也叽叽喳喳地为春天的到来歌唱，听，布谷鸟也给我们带来了一个关于节奏的有趣小游戏呢，让我们跟着布谷鸟一起来玩吧！</div> 同学们会玩了吗？这只是歌曲《布谷鸟》其中的一个玩法，同学们还可以根据自己的感觉，来创编出更多不同的打击方法，期待你们的创新呦！ <div style="text-align: center;">四、五年级</div><div> 春天到，桃花笑，在这个特殊的时期，虽然我们不能像以前一样出门去近距离的欣赏桃花，但我们可以通过音乐来感受春天里桃花的美好。让我们跟着音乐一起用杯子敲击出来的节奏表现出桃花的俏皮与可爱吧！</div> 同学们你们学会了吗？大家都太棒了！这次我们是使用两个杯子来敲击桌面发出声音击打节奏，那如果我们只有一个杯子又要如何击打出花样节奏呢？让我们开动脑筋都来试一试吧！<div><br></div> 今天老师带来的这些关于节奏的音乐小游戏同学们喜欢吗，大家对于音乐中节奏的表现是不是有了更多的想法呢？希望同学们在这个特殊的假期中，通过这几个音乐小游戏能够做到劳逸结合，养成良好的学习与休息习惯，让假期生活过得更加充实和有意义！<div><br></div><div>策划:陈国景<br>审核:李曼<br>编辑:李征<br></div>