<h1> 为科学、规范、有序地开展新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，进一步加强我园在开学后防控疫情的工作，检验开学预案的操作性，提高教职工疫情防范和应急处置能力，在第一次演练的基础上，经过发现问题、查漏补缺、充分讨论、不断修改，近日，我园开展了第二次疫情防控应急演练。</h1> <h1> 演练前，刘鸿园长组织召开了应急处置预案第二次演练工作会议，对此次演练做了详细安排与部署，力求在演练中细化任务、明确分工、责任到人、确保有效。刘园长在会议中强调，此次演练就是实战，务必要将生命安全视为重中之重。</h1> <h1> 1.进入幼儿园前，家长和孩子们相隔一米远，排队等候入园。</h1><h1> 2.孩子进入幼儿园后，先在消毒垫处擦拭鞋底，对鞋底进行消毒。再用免洗消毒液进行手部清洁、消毒。</h1><h1> 3.孩子们有序排队等候教师测量体温，体温正常的幼儿由一名教师带进幼儿园，回到班级脱换衣服。脱换衣服后，用流水采取“七步洗手法”洗手，方可进行晨间活动。</h1> <h1> 4.在测量体温后，如有幼儿体温异常，由保健医将幼儿带到临时隔离室。在临时隔离室中用水银温度计对幼儿体温进行复测，并询问出现不舒服的具体时间、有无其它伴随症状、及流行病学相关调查并记录,复测后体温仍≥37.3℃，保健医上报园领导，园领导立即向卫生行政部门、疾控中心、教育行政等相关部门上报，并等待疾控部门的处理意见。 </h1> <h1> 1.晨午检时，班级教师对幼儿一一进行体温测量检查，发现一个孩子体温≥37.3℃，一名教师带领幼儿远离其他幼儿，等待保健医的到来。同时，另一名教师立即上报保健室负责人并联系家长，生活教师进行开窗通风。</h1><p><br></p> <h1> 2.接到电话保健医做好防护后进入班级，将患儿带到隔离室，为其测温、询问近期都去过哪里，有无接触外来人员并做好记录，等待疾控部门的处理意见。</h1><h1> 3.同时，保健员上报肖丽红副园长，由肖丽红副园长上报刘鸿园长，并上报区疾控部门。</h1><h1> 4.刘鸿园长接到电话后，上报区教育行政部门，同时启动《市委幼儿园疫情防控应急预案》，疫情防控小组成员各就各位、各负其责。</h1><p><br></p> <h1> 5.班级教师再次对其他幼儿进行测温检查，并在保健医的指导下立即切断传播途径，该班全体老师和幼儿原地隔离，等待疾控中心和上级部门指导后续工作。</h1><h1> 6.在疾控部门的指导下，班级老师将其他幼儿转移至临时活动室，生活教师对班级所有物品进行全面消毒，物体表面用500mg/L含氯消毒剂作用30分钟后，用清水擦拭，保洁员对幼儿园走廊、楼梯扶手等公共区域进行终末消毒。</h1><p><br></p> <h1> 演练后，参与演练人员又通过线上培训的方式对其他教职工进行了二次培训，实现了应急演练的全覆盖、全方位培训，确保演练过程与职责人人知晓、熟记于心。</h1> <h1> 通过第二次应急演练，进一步增强了我园教职工应对新冠肺炎的防范意识和应急水平，规范了应急事件报告和处理的流程，为孩子们创设了“安全、健康、快乐”的成长环境，真正做到了让孩子安全入园，让家长真正的放心！</h1>