睿德学校 | 因材施教 关爱成长

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——迁安睿德学校教师篇(二十四) 2020新年已来,大家欢天喜地迎接它到来。然而,潘多拉魔盒却骤然打翻,疫魔如洪似兽狂,肆虐流窜,让人们措手不及。随着疫情肆意蔓延,心情逐渐被恐慌、害怕等消极情绪所取代。再加上疫情越来越严重,人民的情绪也变得越来越焦躁和压抑。但是,即使情况在恶劣,仍然会有暖流划过人间。有白衣天使不顾危险奔赴前线,有爱心人士的暖心捐助,还有无私奉献的老师们也在自己的岗位耕耘着……<br> 作为园丁的老师们却克服种种困难,用网络为学生传播知识,为学生开辟一条通往知识殿堂的新路。在千千万万的园丁中,有这样一位老师,她秉着停学不停课的理念,在教学岗位中兢兢业业,用自己的关怀和教导让孩子可毫无顾忌的在知识的海洋中畅游。她就是八年级历史老师——刘平平。 为了能够让孩子轻松学习历史,她下了不少功夫。她不仅为孩子搜集那些历史资料,开拓学生的视野,而且为了减少网课的枯燥,更是不断搜集相关视频、趣事等等。当然,她关心爱护每一位学生的身心健康,时刻和他们交流谈心。为了不断进步,她还积极向优秀老师学习经验,不断进行自我反思。总而言之,她的教学有三大法宝:<br> 一、爱岗敬业,听从安排。为了让孩子获得系统的知识,学校制定了一系列相关政策,作为小小园丁的刘老师不仅积极配合学校安排,认真完成学校布置的任务,下图就是她做的一部分工作,有甚者更是超额完成任务。再加上对教师这一职业的热爱,她每天进行教学反思并及时调整步调,用幽默、有趣的话语鼓励孩子快乐学习。 二、关心爱护学生。在教授网课过程中,她既尽量满足整体学生的学习的需要,也会时刻关注个别学生因材施教,从而不抛弃、不放弃任何一位学生。在她的努力,她带的班级历史成绩一直都很出色。以下两幅图体现她对学生的关心。 三,及时反思,不断完善自己。 反思是进步的阶梯。刘老师在教学过程中一直不断反思自己,下面两幅图仅仅是她教学反思的小小一角。通过认真听优秀老师讲课完善自己的教学和知识结构,并及时在教学中实施,在根据学生的掌握状况,看看这些方法是否符合所交的班集体。长此以往,她的教学方法越来越完善。 尽管现在仍然还比较寒冷,但是刘老师始终如暖阳一样温暖着这个世界,用她微薄的力量为教育事业挥洒着自己的付出和汗水……

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