小中班——夹豆子

阳光布满的地方总有温暖

“夹豆子”游戏教学目标:1、通过“夹豆子“游戏，锻炼学生的动手能力，提高他们的精细动作水平，并养成其独立思考问题的习惯。2、通过夹豆子游戏，启发学生发现物体接触面的形状可以影响物体接触的牢固性，进而初步得出结论，并引发思考。3、通过设计、动手实际操作，使学生初步形成在改进工具的过程中，培养学生合作、交流的探究意识。独立思考问题、解决问题的能力。4、锻炼手眼协调能力，提高精细动作水平。