如切如磋 云端教学亦精彩 ——邾城四小线上教学活动纪实

夏的记忆

教学

教师

录播

工作

线上

教务处

教研

直播

常规

培训

　　春意融融，阳光明媚，驱逐病毒，武汉重启。停课不停学，线上教学活动从2月10日开始到今天，已经整整两个月。两个月来，邾城四小围绕教学常规工作引领教师经历了从“茫茫然”到“欣欣然”的蜕变。

　　一、开好四级会议

1.校委工作会。线上教学活动开始之前一周，校长饶小平针对我校如何开展线上教学工作召开了校委工作视频会。会上，饶校长主要强调了三点：第一，线上教学是应对当前疫情，确保学生继续学习的重要方式，各蹲点领导要在组内加强宣传，组织引领教师积极参与线上教学；第二，线上教学主要由教务处组织并实施，教务处要制订好线上教学方案，在积极配合区教育局组织的“空中课堂”工作的前提下，竭力完成好我校的教学常规工作。后勤装备处尽可能提供技术支持；第三，线上教学需要家长的支持与配合，政教处要做好宣传教育工作，让家长明确疫情防控与线上教学的关系，积极配合班科教师，促进孩子在防疫期间健康成长。

　　2.教务处工作会。根据校委会上饶校长的工作安排，副校长高晓燕组织教务处的几位主任召开了视频会。会上，高校长对近期工作做了细致的分工。何芳主任负责撰写线上教学实施方案和后期线上教学的督导工作。陈小东主任负责安排教师完成我校承担的录播课任务，并与高校长协同完成教师线上教学操作培训工作。

　　3.学科组长工作会。高晓燕还组织学科组长召开了线上教学工作会，会上高校长对如何开展好线上教学提出了自己的意见，希望组长们能各抒己见，形成合理、完善、易操作的方案。同时，希望组长们能积极引领本组教师完成好线上教学工作。

　　4.年级组工作会。校委会后，各蹲点领导组织本年级组教师召开了年级组教学工作会。会上，各蹲点领导传达了校委会精神，希望本组教师认清当前形势，认真学习各项操作技能，积极做好线上教学工作。

　　二、做好教学动员

四级会议之时，美女主任何芳起草并编辑了邾城四小“离校不离教 停课不停学”倡议书。“书”中希望全体教师“加强备课、创新教学、加强辅导、关注健康”，以博大的师爱唤回校园无限春光！

　　三、组织操作培训

1.教学直播培训。虽然我校教师人数较多，但大部分仅限于线下教学，对于线上教学无疑是一种极大的挑战。为使教师迅速掌握直播技能，高晓燕校长边学习边对全体教师进行直播操作培训。首先是对直播平台的认识，然后是直播的进入方式，最后是直播过程的管理。讲解细致、步骤清晰，得到老师们的一致称赞并纷纷致谢。

　　2.教学录播培训。学校信息技术管理员邱中华老师精通各种录播软件的操作和使用，他为老师提供了不同精度要求的软件下载链接，并解决了承担录播课任务老师录课过程中遇到的各种难题。由于开学时间不确定的影响，学校决定让每位教师做好承担录播课任务的准备，同时也为自己班级学生准备录播课，让学生可以回看视频，提高学习效果。因此，教务处陈小东主任对全体教师进行录播课的操作培训。通过直播与录播相结合，陈主任细致地讲解了喀秋莎软件使用方法、视频的剪辑、美化处理等。经过几天的培训，老师们几乎都能自己制作一节较高质量的录播课。

　　 四、夯实教学教研

教学与教研犹如一根藤上的两朵花，它们相对独立又相互依靠。孔子曰：“学而不思则惘，思而不学则殆。”学与研说的也是这个道理吧！

线上教学以来，各学科组几乎每周都有教研活动。主题从开始的“线上学习的利与弊”“线上学习遇到的困难及解决方法”“学生上午在线学习了的课程内容，下午的班级互动中需要再教学一遍吗”等等，到后来的“怎样有效地布置作业与批改作业”“家长复工了，怎样帮助学生坚持线上学习”“怎样帮助学生克服手机控”等等。四小的云端教研工作不仅在教师与教师之间，更在教师与家长之间！

　　 集体备课是教研活动最常见的形势。虽然老师们只负责下午的班级互动，但教学准备工作一点也没有松懈：听上午的录播课，分析班级学情，研讨课程重难点，设计互动问题，设计巩固作业等。老师们借助微信群、QQ群进行互相交流，各抒己见，形成共识，资源共享。

　　虽然教学教研工作的开展中遇到了很多困难，但办法总比困难多，集中教师智慧，所有的困难都在不知不觉中化解。

　　五、落实常规检查

教学常规工作是否落实到位直接影响学校的教学质量。平时，学校每月进行一次教学常规检查，对教师的教学进行一次全面的质和量的分析，推优摒劣，以促进学校教学质量的稳步提高。如今，虽然是线上教学，常规检查工作有一定难度，但教务处并没有因此而放弃，线上教学开始之前就已经对教师提出了线上教学课堂常规要求。教务处通过观看教师教学视频、参与班级听课、查看学生作业等方式，对教师的教学常规进行定期抽查，并全面总结，及时发现老师们的新点子、新做法，对潜心教学的教师通报表扬，对偷懒应付的教师通报批评，以促进全体教师认真完成好线上教学工作。

　　六、贯彻文件精神

春风送来美好，爱心传递真情！随着疫情形势的好转，区教育局提出“以‘见面’为抓手 大力开展‘三促’活动”。接到文件，学校便迅速行动起来：制订工作方案、筹划竞赛活动、整修电教设备、开启见面模式、入户帮扶线上学习困难学生……所有工作井然有序、忙而不乱！

　　困难蕴藏机遇！线上教学过程中虽然经历了重重困难，也让我们感受到了云端教学的美好，实现了个人专业素质的完美提升！“冬天终会过去，春天必定来临！”邾城四小人将以更坚定的信念，坚守云端、静待开学！