通河县教师进修学校组织全县心理健康和生命教育教师参加黑龙江省中小学名师线上教学示范课公益讲座活动纪实

焦玉凤

春天的脚步已然临近，在这疫情消退万物复苏的季节里，我们迎来了省教师发展学院名师线上教学，让我们有了一次零距离名师的学习机会。在认真落实文件要求的同时我们通河县教师进修学校也加快了这两门紧缺学科的培训和学习步伐，心理健康和生命教育的“春天”即将来临。 认真落实文件要求 各学科时间安排 参与方式及相关要求 　　哈尔滨市第四十七中学专职心理健康教师姜华以“聚焦成长，弯道超车，做备考有“心”人，初四学生站“疫”期学法指导”通过事例进行讲授，抓住初四学生心理特点，运用心理技能逐步深入，从微课的讲授模式、设计环节到黑龙江发展学院马永春心理教研员的认真点评，让我们每一位心理健康教师仿佛进行了一次面对面的教研，我们也仿佛真正走入课堂给孩子们上了一节心理健康课。 通知线上培训 通河县各校教师积极参与 课前准备 收获成长 展望未来 微课点评 国家高度重视心理健康工作 评课指导 本节课亮点 　　4月8日通河县教师进修学校组织全县中小学生命教育学科教师参加了生命教育线上培训，我们从哈尔滨香坊区黎明中心校的刘秋红老师那里聆听了《记忆小窍门》一课，从视频观看到记忆方法的形象讲解，让我们真正从一节课学到如此多的好方法，也让我们看到了一节生命教育课如何构思、设计到步入课堂，值得我们深思钻研。 各校学习板块 　　由于各校的实际情况给心理健康和生命教育的专职教师培训工作带来一定的难度，但是各校的业务领导工作认真，积极配合，认真的工作的态度决定了工作的成果，收获不止一时，相信在大家的共同努力下，这两门特殊学科的工作会迈上一个新台阶，给业务领导们点赞，给走在学科教研路上的教师们点赞👍👍👍 　　通河县教师进修学校通过参加名师线上培训，组织全县心理健康学科和生命教育学科教师积极参与，使本县教师对这两门紧缺学科有了清晰的认识，从微课设计到教研员评课，相信各位教师会运用到复学后的教学过程中，心理健康工作更是给复学后的师生们送来一味良药。同时也使我们的教师认识到线上教学已不仅仅是疫情期间的一种特殊的学习手段，更是今后的微课团队、评课赛课的新模式。它有效地缩短了教师们的距离，实现了资源共享，做到了回播巩固，通过平台教学把微课设计和教研有机结合。在通河县各校领导的高度重视下，我相信心理健康和生命教育学科教研将迈上一个新台阶。