【杨琳】云端坚守师爱护航——线上教学学习、经验、成果总结

双鸭山市实验学校

云端坚守  师爱护航 ——线上教学学习、经验、成果总结                实验学校   杨琳 盼望着，盼望着，疫情终于远去，春天如约而来。随着国内疫情形势的逐渐好转，我们也将要迎来期待已久的正式开学。这就意味着，近两个月的线上教学即将进入尾声，大家终于可以坐在阔别已久的教室里学习交流了。回顾这两个月，对于线上教学的效果，我还是比较满意的。虽然没有和教室里一样的学习环境，但学生们对于这种新鲜教学模式的好奇，足以激发学习兴趣，热爱学习。 我使用的绝对是像真正课堂一样的讲授模式，不是利用网络视频+教师答疑模式，而是真实讲、真正学、真心育。从学生们的课上表现、作业情况、答题准确率和家长反馈信息来看，学生们都基本达到了教学目标，我们的云端课堂也基本实现了教学目标，收到了良好的效果。下面跟大家分享一下我的线上教学学习、经验和成果。 　　一、真实讲 课前：由于疫情原因，我手头除了教材，没有其他备课资源，这无疑增大了我的备课难度，所以我开发利用网络优质教育资源，观看名师课程，学习他人经验，取其精华，集多种优秀网络资源和自身对教材的理解与研读为一体，钻研教法，撰写详案，搜索优质习题，精心制作课件，为学生扎实的学习打好提前量。同时，我每天都会提前20分钟上线，检测孩子们对已学知识的掌握情况，交流学习中的方法与快乐，孩子们都早早地等候在手机或电脑旁，满心欢喜地期待着每节课。 　　课中：为了还原真实课堂，我采用直播教学模式，让学生看到自己，给大家带来亲切感，减少距离感。虽然是通过网络教学，但是我依然激情不减，忘我地陶醉于课堂之中。讲课过程中，为了保证大家精力集中，思想不掉线，我还会不时提问，和学生进行互动，经常为学生答疑解惑，保证学生完全接受当堂课内容。同时，针对习题精讲精练，讲练结合，以达到最优教学目标。 美国一位著名教育家曾经说过这样一句话：“在教育孩子的事情上，除了鼓励我不知道还有什么方法。”鼓励对孩子的成长至关重要。在课堂上，我刻意地多使用细节化的鼓励性的语言，让学生找到自己的闪光点，认清自己。如果学生进步了，我会鼓励他们，给予他们自信心与成就感；如果学生受挫了，我也会鼓励他们，给他们强大的勇气来面对生活中的一切。 　　课后：我担忧学生们对课堂知识掌握不牢固，所以会经常做一些小调查，跟学生和家长及时沟通，第一时间掌握学生学习情况，对于在学习上有困难的同学，我还会单独辅导，以免其落下课程。我每天都会不辞劳苦地对着手机、电脑屏幕批改作业，及时反馈作业信息，纠正错误，还要反思今天的教学，准备明天的课程，对于班主任来说这真是任务量很大，但是我会依然在云端坚守，毫不退缩。 　　二、真正学 课前：老师虽然很辛苦，但是我的学生们也不甘落后。我将学生们分成6小组，每个组选一名小组长，配合老师督促大家学习，包括准时上线，按时完成作业，及时做好预习，交流分享心得等等。他们非常负责，在他们的督促下，同学们都紧跟老师的学习脚步，班级内没有同学被落下，同时还提高了自身的统计能力和管理能力。学生们每天准时守候在云端，从不缺课。他们每节课前的有效预习，也使听课效率大大提升。 　　为了避免线上教学的枯燥性，我给学生们设立了竞争机制，用秒表计时，检测语文、英语的阅读能力，先以他人为目标，突破进取，后以自己为目标，挑战自己的最大极限，开发潜能。熟读成诵，学生们再也不用担心自己背诵困难了，他们你追我赶，拼语速，拼准确率，拼语音语调，竞争意识逐渐加强，阅读能力大大提升，学习积极性高，氛围浓厚。 　　课中：在我精心的指导下，学生们比以前更会学习了，掌握了适合自己的学习方法，学习自然就成了一件容易且快乐的事，课上我们常常讨论的热火朝天。学生们的求知欲很强，在不影响教学进度的情况下，我都尽量多拓展一些相关的内容，他们特别感兴趣，课堂丰富又精彩。学生们主动思考，思维活跃，发言积极，真是停课不停学，高效又快乐。 　　课后：强化巩固措施是掌握知识的重要环节，学生们课后会积极主动地复习知识，细心地完成作业。学生们的作业都会在规定时间内完成，不拖沓，不滞后，优质的课堂吸收配合精选的习题，加上认真的态度，提供给他们强大的支撑，促使他们循序渐进，收获满满。 　　三、真心育 面对突如其来的疫情大考，每个人都接受着不同的考验，与此同时，教师便担负起了更多责任，为了学生的成长与蜕变，老师们都甘为人梯，用师爱为学子们保驾护航。“停课不停学”的号召一响起，教师们就如同医护逆行者一样，用自己的一片真心孕育桃李满园的芬芳。 　　担心学生们长期看电子屏幕对眼睛不好，每节下课都会不厌其烦地说一句：“认真做眼操，适当往远看。”担心学生们疫情期间不能出门，鼓励他们多做运动，强身健体。担心学生们宅在家中饮食无节制，叮嘱他们要多注意合理膳食，荤素搭配。担心学生们对疫情不了解，利用班会课灌输新冠肺炎知识，掌握预防措施，科学防疫。担心学生们认识不到疫情严重性，经常播报疫情动态，鼓励关心国家大事，培养爱国情怀，奉献自己微薄的力量，默默地为祖国做贡献…… 　　线上教学即将进入尾声，但我还是有很多的收获——教学经验更加丰富，教学方法更加多样，教学能力更加强大。线上教学中的一些方法即使正式开学，依然可以沿用，今后我会将线上线下教学方法有效地融合，争取教学效率的最大化。