鸟语花香季暖春复学来

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—新金铺完全小学复学演练进行时… 🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻 　　为科学、规范、有序的做好复学前后的疫情防控工作，确保平稳有序安全开学，提高全体教师疫情防范和应急处置能力，保障全体师生的身体健康和生命安全，以及维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定，我校疫情防控领导小组于2020年4月8日上午组织全体教师进行了复学应急模拟演练活动。 排兵布阵 　　为确保本次演练取得实效，保证每位教师清晰掌握疫情防控应急演练的每个流程、标准和要求，召开了疫情防控应急演练部署动员会，我校防控指挥部领导小组及全体教师参加了会议。 　　解读方案前，总指挥王校长强调虽然目前全国疫情相对缓和，但国外疫情严重，全体教师要保持警惕心，谨防任何输入性的病例接触。随着复学时间的接近，大家更是要不断夯实个人对疫情防控工作的认识，并运用到工作中，确保全体师生的健康。随后，校长对《新金铺完全小学开学复课疫情防控演练实施方案》进行了详细的解读，明确了本次应急演练的主要目的，要求每位成员对演练方案进步一步学习理解，并实地进行预热演练，确保大家完全理解并掌握相关要求。 演练回放 筑起坚固的生命健康安全防线 入校环节模拟演练 　　我校严控进出管理，建立入校检测制度。 　　排队时，要求人与人间隔一米的距离，大家按排队顺序依次做好体温测量（是否超过37.3℃）、鞋底消毒，检查无异常登记后，方可入校。 上课环节模拟演练 　　进入教室前，学生有序排队，各位班主任对每位学生进行体温复检并做好登记，确认学生是否存在异常。 　　进入教室后，按指定位置入座，教室内采用最大距离单人单桌上课。老师在上课过程中，注意观察学生在课堂上的精神状态。 突发情况应急模拟演练 　　班级教学活动时，教师发现同学A咳嗽，随即进行体温测量，多次测量后确定体温异常，教师立即将同学A带到隔离观察室，学校立即启动疫情应急处置预案，班级教师紧急组织疏散班内同学到操场。 　　紧急设置隔离区域，班内进行全面消毒工作，并将此班级作为重点观察对象，严格执行零报告、日报告制度并进行追踪。 　　应急处置工作人员对同学A进行再次进行体温测量，视情况将同学A送至医院或等待家长来校。 　　班主任向校长汇报突发情况及应急处理方法。 　　应急处置人员及时打电话通知同学A的家长，详细询问同学A病源原因，与家长协调沟通。 　　校长视现场情况做进一步的工作安排，将发烧同学的情况上报。 　　应急处置工作人员和医院保持密切沟通联系，一旦确诊，立即上报校长，由校长上报县教育和体育局疫情防控中心，对我校下一步疫情防控工作进行指示、部署。 日常防护模拟演练 　　组织学习关于疫情的专业知识和防控消毒的具体操作流程，了解自我防护、科学消毒等，以最积极的状态迎接疫情考验。 　　指导学生按照七步洗手法关注手部卫生。 　　指导学生将废弃口罩投放到指定垃圾箱内。 离校环节模拟演练 　　设置学生上下学行走路线指示（东校门：一、二、五年级；西校门：三、四、六年级），分年级错开学生上下学时间段。 校内消杀模拟演练 　　学生离校后，消杀组对学校公共区、办公室、蛋奶间等区域进行专业细致的消毒，全方位、地毯式覆盖到校园所有角落，做好消杀记录。 物资保障 　　我校加快速度完成防疫用品的储备，并设立专门的防疫用品仓库，并由专人管理，确保口罩、手套、酒精、84消毒液、84消毒粉、洗手液、防护服、额温枪等防疫用品储备充足、盘点清晰、发放到位。 总结反思 　　防疫演练就是防范于未然，疫情防控就是重任在肩。 　　演练结束后，我校疫情防控领导小组对演练环节中存在的不足进行了认真梳理总结反馈，提出相应的整改措施，对学校疫情防控工作应急预案进一步加以完善。 　　通过此次复学演练，我校进一步规范了应急事件的报告和处置流程，提高了全体教师应对新冠肺炎的防范意识和应急能力，全面检验了应急指挥和组织协调能力，为复学做好一切准备工作！ 🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻