联群幼儿园“停课不停学”居家亲子游戏——中班创意美术泥工《我和我的昆虫朋友》

圆圈圈

<p>  昆虫世界真奇妙,小蜜蜂采蜜忙,蝴蝶特别漂亮,蜻蜓能站在水上,小蚯蚓能钻到地底下,小朋友是不是觉得特别的奇妙呀,我们就到昆虫世界去看看吧。跟着杨老师一起动动小手,用彩泥捏出我们的昆虫朋友吧!</p> <p style="text-align: center;">材料准备:彩泥若干</p> 游戏一:🐛 毛毛虫 <p><b>材料准备:</b>彩泥若干</p> <p><b>游戏玩法:</b>将彩泥放在手中,双手掌心相对进行团圆,或者在桌面上搓一个稍微大的圆当毛毛虫的头,再选取彩泥搓成长条做毛毛虫的触角,将触角、眼睛、嘴进行组合。再分别搓五个圆球组合在一起作为毛毛虫的身体。然后用手指搓成五个小长条做毛毛虫的腿,组合在毛毛虫的身体上和头部相连。一条可爱的毛毛虫就做好啦!</p> <p><b>家长指导建议:</b></p><p><b>🌟</b>这个游戏能更好地促进孩子手眼协调的发展,提高孩子动手制作的能力。</p><p>🌟游戏中鼓励孩子掌握双手团圆的技能,将毛毛虫的身体进行组合时要小心一点,注意不要把毛毛虫的身体压扁哦!</p> 游戏二:🐞 瓢虫 <p><b>材料准备:</b>三种颜色彩泥(红色、黑色、白色),工具刀</p> <p><b>游戏玩法:</b>选择一块红色的彩泥,双手掌心相对搓成一个圆球并适当压扁,再选取一块黑色的彩泥团圆并压扁,将压过的黑色彩泥剪成两个半圆,将黑色彩泥和红色彩泥组合在一起。用工具刀在圆球中间轻轻压一条线。把白色和黑色的彩泥分别搓成圆形,组合在一起做瓢虫的眼睛。准备黑色的圆球压扁做瓢虫身体的瓢点,要做七个圆点哦。最后搓一条黑色的长条,分成六段做瓢虫的六条腿,再做好瓢虫的两只触角。瓢虫就完成啦!</p> <p><b>家长指导建议:</b></p><p>🌟游戏中将黑色彩泥搓成长条、再将长条进行分割成瓢虫的六条腿和两只触角,可以培养孩子的手部精细动作的发展。</p><p>🌟家长在和孩子制作时,注意引导孩子搓条时应该指导孩子两只手对搓、或者在桌子上搓等方法将腿部和触角搓细。</p> 游戏三: 🦋 蝴蝶 <p><b style="font-size: 18px;">材料准备:</b>彩泥若干,工具板</p> <p><b>游戏玩法:</b>先将彩泥分成2块大的和2块小的彩泥,放入手中,掌心相对搓成两个大圆球和两个小圆球形状,运用工具板压扁,组合起来做蝴蝶的翅膀。再搓出一个圆柱体做蝴蝶的身体和圆球当头部,用细条进行简单装饰。然后选择色彩鲜艳的彩泥团成水滴形状压扁进行装饰蝴蝶的翅膀。做好蝴蝶的五官,搓两个细长条做蝴蝶的触角,最后美丽的花蝴蝶就完成啦。</p> <p><b>家长指导建议:</b></p><p><b>🌟</b>这个游戏能更好地激发孩子创作的欲望,通过亲子制作游戏增强幼儿的动手能力和想象能力。</p><p>🌟在装扮蝴蝶的翅膀时,选择色彩鲜艳的彩泥,在制作的过程中,爸爸妈妈记得要鼓励孩子按照自己的想法大胆装扮蝴蝶的翅膀,可以是圆形的花纹,也可以是其他造型哦。</p> <p>🎀 昆虫是我们的朋友,我们要好好爱护它。瞧,彩泥制作多有趣,小朋友们灵巧的小手准备好了吗?快快捏出属于你们的昆虫朋友吧!</p> 家长指导建议 <p>1.家长可鼓励孩子自主观察步骤图,大胆进行尝试,自主动手完成作品,当遇到困难时给予帮助</p><p>2.避免用成人的意识干扰孩子,不做“像”与“不像”的具体评价,努力成为孩子的支持者、引导者</p><p>3.作品完成后,提醒孩子收拾整理材料,养成良好的操作习惯</p><p>4.家长可以引导孩子阅读有关昆虫的绘本图书,如《认识昆虫》、《昆虫运动会》等,让孩子认识更多的昆虫,创造性地进行泥工制作活动。</p>

彩泥

毛毛虫

游戏

孩子

蝴蝶

昆虫

瓢虫

圆球

压扁

家长