<p>在这春光初绽的日子里,我们已经居家延学两个多月了,不能去户外踏青,我们同样可以与春同行。“歌颂春天,经典传承”线上诗歌朗诵会受到了六三班孩子们的欢迎。同学们自选喜欢的描写春天的古诗参加班级海选。有的用语音条的方式在班级小组群里朗诵,以优美的古诗迎接春天、赞美春天、畅想春天。</p> <p>有的同学用精心录制的视频参加比赛。</p> <p>大地春回,芳草芊芊的碧草让古原又恢复了青春,芳草萋萋,每一片草叶都 饱含别情。叶慧敏朗诵的《赋得古原草送别》仿佛让我们看到野草蔓延,广阔无边的春天。</p> <p>贺京奥朗诵的现代诗《春天》似乎在告诉我们,没有一个冬天不可以逾越,没有一个春天不会来临!</p> <p>一片春愁待酒浇。江上舟摇。楼上帘招。秋娘度与泰娘娇。风又飘飘。雨又萧萧。</p><p>何日归家洗客袍。银字笙调。心字香烧。流光容易把人抛。红了樱桃。绿了芭蕉。</p> <p>如果天上有人间,如果人间有天堂,那就是江南,丁祥宇的《忆江南》,李明珠的《钱塘湖春行》把我们带入江南的湖光山色之中。</p> <p>春天的美景让杜甫睹物思人,他以乐景衬哀情,展示自己忧国忧民,感时伤怀的高尚情怀,郭坦鑫的朗诵《春望》让我们感受不一样的春天。</p> <p>胡义的朗诵背景和内容情景交融,韵味无穷。</p> <p>还有的同学把自己的朗诵内容做成图片。</p> <p>在小组长的组织下,各个小组成员积极参与评价,推选出优秀选手代表本组参赛。</p> <p>各小组推荐的人选精心准备参加4月8日晚的决赛。请看决赛现场</p> <p>选手比赛完毕,全班同学利用投票助手为心中最优秀的选手投票。</p> <p>最后,老师依据同学们的投票,为获奖同学颁发电子奖状,全班同学都向他们祝贺。</p> <p>一等奖获得者。</p> <p>二等奖获奖选手。</p> <p>三等奖获奖选手。</p> <p>这个春天同学们在家延学,但是延学生活却是丰富多彩的,同学们用声音记录春天的到来,这让大家同样沉浸在春天的怀抱。古诗词照耀同学们成长,引领同学们攀登。诗词和季节也是相互成就,绽放出文化的万丈光芒。疫情当前,就让足不出户的我们从诗词当中去感受大自然的节拍,听春雷阵阵,等陌上花开。</p>