咬定青山不放松，备考尽在拼搏中——研训学校视导2020年春季初三高三开学工作纪实1

乐东教育

大地回春，万物复苏。随着海南疫情防控形势逐渐好转，4月7日，初三高三终于开学开课了!根据教育局的有关部署，以及研训学校的工作安排，开展2020年初三高三春季开学视导活动，邢孔义校长亲自带队，重点检查内容有:一是线上教学和线下教学的有效过渡问题；二是学校和教师的备考计划；三是随堂听课评课，了解科任教师授课情况。 　　邢孔义校长，刘惠玲副校长，带领初三高三开学视导团队到万冲中学督查开学工作。 随堂听课观效果，了解进度促调整 　陈言能校长陪同邢孔义校长，刘慧玲副校长，教研室耿仁亮主任到九（4）班推门听课 万冲中学九（4）班黎明弯老师上《出师表》 陈岭宝教研员在九年级教室认真观课 万冲中学九（2）班郑福梅老师上英语复习课 九年级（4）班邢成盛上化学实验课 黄锋教研员在九（1）班专注听课 万冲中学九（1）班龙啟斌老师上元曲《山坡羊·潼关怀古》 乐东中学支教三平中学的王浩璎老师上《出师表》 查阅备考方案，调整复习计划 陈井伟教研员仔细检查万冲中学备考计划及相关资料 反馈视导结果，强化落实责任 　　受邢校长委托，耿主任主持视导反馈会议，就课堂听课、学校备考方案等问题，向学校反馈意见和建议，以促进初三备考工作稳步有序开展。 图为4月7日上午万冲中学视导反馈会议。 　　陈岭宝教研员点评上午第二节九年级（2）班郑福梅老师的英语复习课。他认为，从学生的听课状态，老师的上课准备发现，老师，学生都还没有进入初三备考状态。 1.学生课桌上无任何学习用品的淘学生有六位，放别的科目的学生有三位，放英语课本，但不翻开的有三位。 2.老师所讲的是单元同步练习册的内容，但是后面三排共16位学生没有带来同步练习，前面也有六位同学，没有带来，共22人无同步练习册，而全班有49人上课。将近一半的同学无同步练习。 3.当老师说请同学们翻到下一页时，只有六位同学翻动书本，也就是说，只有六位同学跟上老师上课的节奏。 4.课后检查老师的教案时，只在办公室里拿出旧的教案，说明无案上课。 陈井伟教研员对万冲中学备考计划提出两点意见。 1.学校层面：目标明确，措施详细，有较大的可操作性。 2.教师层面：比较空泛，没有及时调整细化，特别是针对开学延期及线上教学存在的问题没有提出相应的措施、策略。 黄锋教研员结合听课情况，提出几点建议: 1.学习古代诗歌要重视诗歌朗读，品读，教师要创设符合情境的学习氛围，以激发学生的学习兴趣。 2.教学方式不能简单化，过多讲解诗歌，丧失诗歌特有的美感和韵味，我们老师要教会学生读懂诗歌的基本方法，通过标题，注释，关键词等欣赏诗词曲，进而理解诗歌主旨。 耿主任最后做总结发言，他提三点建议:第一，做好计划，要有行事表，同时要根据实际情况适当调整。针对线上教学及时进行梳理、总结、检测。第二，不写好教案，不允许上课。第三，学生的学习状态关键在于科任教师、班主任。要适当降低难度，让学生听得懂，有兴趣，学得进，在如何"学得会"方面多下功夫，以提高教学质量。 三平中学初三开学视导反馈会议 陈岭宝教研员先做反馈:1.视导小组下午提前到校，看师生状态。2:50邢成盛老师才到教室上课，迟到10分钟。2.学生迟到现象比较严重。学生没有养成良好的学习习惯，31位学生，9位学生没有带课本。3.老师没有把握好教学重点难点，还拖堂3分钟。师生都不在备考状态。 陈井伟教研员结合下午第一节初三（3）班刘日新老师数学课，认为师生尚未进入备考的状态，学生迟到人数太多，缺乏有效管控。建议：强化教师工作责任心和学生习惯养成教育。 黄锋教研员先点评王浩璎老师的《出师表》这节课，第一，王老师有较强的备考意识，及时调整复习计划。第二，临时没电，不能用PPT授课，王老师灵活应对，展示了出色的教学本领。三，善于引导学生理解课文内容，夯实学生文言基础。同时，他针对老师撰写的备课计划，建议根据学情时间难度等，及时调整优化备考方案，突出实效。 耿主任结合检查情况提出四点建议:1.要重视学生的行为规范教育。2.教师必须严格遵守教学纪律，不能随意迟到。老师要率先垂范，教书育人，师德不能丢。3.要提前备课，不上无准备的课。如果老师的基本功不强，不备课，课堂效率低，容易误人子弟。4.学校要重视调整制定备考计划，要严谨有效，且附具体的行事表。 　　在反馈会上，两所学校的校长都明确表态，对于检查组反馈的问题，全部接受，会后一定整改，努力提高备考效果。 "众人齐，泰山移"。教育无小事，我们每一个教育人必须增强使命感，敢于担当，同心协力。面对困难，要像逆行勇士那样果敢，坚持，充分发挥集体的智慧和力量，决胜中考高考!