静待花开之停课不停学期间工作小记——姬盼盼

曲江第十四小学

2020年的新冠病毒疫情如同猛虎下山，一场无硝烟的战役在春节前悄悄打响。虽然不能像医护人员那样请缨前往一线，但立足本职，用一言一行引导和帮助孩子们度过这段特殊的日子是作为老师刻不容缓的使命。时间匆匆走过，两个月转瞬即逝，回首望去，工作的点点滴滴历历在目。 疾控预防篇 　　1月22日，接到防疫命令的那一天，全体班主任老师就担负起了防疫工作的使命，紧急传达上级指示，为家长和孩子们送去一份心安。 　　学校是疫情防控的第一线，能够更好更快地了解学生及家长出行动态。疫情爆发，开启学生体温、现住址等情况的摸排工作成为班主任日常必修课之一。为此，我充分调动家委会家长，设置小分组，建立文档，坚持每天每生体温打卡制度，积极做好疫情防控工作。尤其是班里有多名同学身在省外，每天询问他们的身体状况，关注远在武汉的敖诗韵同学日常生活，及时记录每位同学的出行信息，反复提醒家长居家隔离，避免外出。 教学准备篇 　　2月8日是学校原拟定的开学日，网络上铺天盖地的信息让家长和孩子们都多了几分担忧，为了平稳孩子们的不安情绪，这天一大早我便在微信群里组织同学们开展线上报名活动。录制了一段视频，告诉家长和孩子们，虽然我们不能面对面来学校上课，但通过这样一场抗疫战，我们的孩子更加清晰地认识到了生命的重要性，也能明白责任和担当的重要。我们居家安全地开展学习活动，就是向工作在一线的工作人员最好的致敬方式。在这次隔空对话中，全班47名同学相聚云端，孩子们脸上洋溢的喜悦让这个开学变得多彩，同时也为后期开学做好了准备。 　　2月9日，一封长达两千字的书信出现在五二班的班级群里，这封信中，我向同学们坦然自己刚听闻疫情时的慌乱、不安，建议孩子们重新审视问题，调整心态，感受父母“啰嗦”中的爱，引导孩子们关注奋战一线的医疗人员、交通关卡的警察叔叔、守卫小区的社区工作者，明白真善美的力量，并鼓励他们在多年以后传承这份真善美。一封信感动了孩子们，更感动了家长们，让大家有了战胜困难的信心与勇气。 　　一声早安的问候，一篇故事的分享，一句暖心的夸奖，一个温馨的提示，背后一个个精美的课件，一次次精心的备课，一张张手写笔记，一本本厚重的资料书。这一切准备，始终伴随着为期两个月的“停课不停学”工作。为了更好地为孩子们、为家长提供服务，我坚持每天七点起床，从一声声早安问好开始，每节课随时跟进，每日每周工作随时总结，帮助指导学生更好的参与课堂。疫情隔离了学校，却隔离不了孩子学习的热情，根据学科特点，我主要依托“微信，QQ，腾讯会议”平台向学生开展同步教学和辅导。开课前精心备课为学生提供语文学习单，布置预习作业；线上课堂师生一起学习，解惑答疑；课后布置作业，耐心辅导，查漏补缺。按照“备课-教学-指导-答疑-作业-批改-总结”的流程有序开展教学工作。 教研活动篇 　　疫情防控分秒必争，教学保障只争朝夕。特殊时期，一面心系自己班级47名学生的学习生活，更要关注所在教研组三个年级五百多名学生和12名老师的健康与安全，每天要及时关注，及时上报。课后，也会及时与各班老师沟通交流，共同商讨解决班级问题，为各位老师排忧解难。每两周组织大家召开一次教研活动，云端教研，共同解决教育难题。 学生活动篇 　　“全体肃立，升国旗、奏国歌，少先队员行队礼。”特殊时期的特殊班会带领孩子们度过特殊的日子。根据学校大队部的安排，结合疫情情况，为孩子们带来不止是仪式感，更是一次次温暖而有力量的洗礼。先后组织班级召开了“人间有味是清欢——自食其力当自强”“敬畏自然，感恩生命”“红领巾致敬英雄”“腹有诗书气自华——以诗传情”“保护野生动物，就是保护人类自己”“植树护绿，保护环境”“预防结核病，五二在行动”“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”等多场主题教育活动。对学生而言，历经灾难也是一种课堂和历练，也是教师以德育德、以爱孕爱的好时机。在每一期的主题班会中，我都提前策划，与班干部协商，指导他们利用电子手段召开主题班会，在这期间，主持人的能力，参与者的能力都得到了一定程度的提升。 培优辅差不能忘关注学困生47人，一个也不能掉队 古诗吟诵不能落传承传统文化在诗歌中找到精神富裕 特色活动不能少作业评比调动积极性汉字活动体验云端比赛集中答疑方便学习 作业多彩兴趣高实践活动类：动手做一道菜、水果蔬菜拼盘生活作业类：居家家务劳动趣味语文作业类：手抄报、思维导图、古诗吟诵、手指舞、书法展、诗配画 作业考评看星星借助小打卡程序每天作业星级考评直观明了 文字点评不可少除了星级考核语言上的肯定、鼓励一样都不能少 线上作文课评语写得要细致方便学生进一步修改 每日小结要及时表扬优秀，批评不足 德育发展走在前借助疫情的生活教材鼓励学生关注社会关心他人 情感养成不能忽视 每人一首提名诗 　　在班级教学的每一周，我都争取以多样化来调动学生学习的积极性，在众多活动中促进学生成长，引导他们品味更加精彩的学习生活。特别是“以诗传情”活动，班级47名孩子化身“小诗人”，用自己并不成熟的语言致敬一线工作者，致敬武汉。在这场防疫工作中，教育学生看见身边的真善美，看见希望，更看见责任与担当。把诗的情怀植根在孩子心中，开出灿烂的花儿，是我从教以来的不懈追求。在这个特殊的疫情期间，班里共有15个孩子过生日，但受疫情所限，他们不能在学校和同学们分享快乐，不能吃上美味的蛋糕。所以为这些孩子们精心准备“生日专属诗歌”作为生日礼物，如此有温度的专属定制让孩子们收获不一样的成长。在诗歌中，我鼓励他们向上、向善，追求光明。 线上评价不能少 每周排行榜，积分榜 周周评比 特色活动也点评 小红旗积分已经高达一百多分 其他科目的作业不能忽视，偶尔抽查，做到心知肚明。 学生的活动是我们作为教师最主要的责任与义务，面对镜头前可能都不知道在干什么的学生，作为教师来说内心是很惶恐的。但是，从最开始的茫然到如今游刃有余，这一路上离不开学生们的积极参与，离不开家长们的支持肯定，更离不开团队里的每一位老师。虽然居家备课、教研都有很多的困难，但是一堂课的时间总是短暂的，孩子们在留恋中结束语文课堂，一声声“老师辛苦了”让电脑前已经腰酸背痛的老师们瞬间精神振奋，孩子们的收获就是我们作为教师最大的幸福感。一次次的统计，一次次的反馈，一份份点评，虽然承载的是老师不分昼夜的忙碌，但看到孩子们成长的喜悦和受到赞美时的喜悦，感觉线上教学的价值也体现了出来。个人素养提升篇 个人素养提升也是日常生活的一部分。 　　虽然工作中充满了辛苦，但能与孩子们共度这个难忘的2020也是非常幸福的。一路走来，有太多太多成长的瞬间，也许这就是别人所说的：灾难是最好的老师。它教会了我如何录制课程，如何在线互动，如何与学生沟通，太多太多的如何。当家长们的声声认可，孩子们的点滴成长呈现在眼前时，职业的幸福感也就油然而生。“青春须早为，岂能长少年！”线上学习促进了师生之间，生生之间的互动，相信经过这段时间的学习，孩子们一定会在成长的记忆中留下绚烂的一笔。虽然学习方式发生了改变，但是他们的学习却是收获满满。我们坚信：每一粒熬过冬天的种子，都会有一个关于春天的梦想。我用心教，孩子用心学，来日可期。