学而思，增添教育之美

璐儿

　　“乙亥末，庚子春，荆楚大疫，举国防，皆闭户，九州一心抗疫情。”大国战“疫”，教育迎难而上，特殊时期不忘使命与担当，踏实学习、深入研究。

罗曼·罗兰说，世上只有一种真正的英雄主义那就是认清生活的真相后依然热爱生活。什么是真正的教育的英雄主义？那就是认识了社会的真相后依然热爱教育工作。

疫情带来的是暂时的灾难，但作为教师的我们，要努力居家学习指导对我们老师来说是一个很大的挑战，比如直播软件的使用，更不用说微课的制作等，这些都等不了我们再去学习，只能边学边用。一开始的确有些忙乱迷茫，好在线学习平台的强大，通过在线学习，与同事探讨，逐渐找到了方向和一些行之有效的方法。作为农村学校，家长的基础薄弱，但不能一概而论，应具体情况具体对待。居家学习，缺少了教师的及时点拨、同学之间的互相启发，所以要指导学生课前预习，听课时学会认真记好课堂笔记，及时记下自己的疑问，课后通过自主复习回忆、查找资料等方式解答疑问，如果还是无法解决，再询问家长、老师。认真完成老师布置的作业，并学会检查和修正自己的作业，不过分依赖家长和老师。

有位名校长说过:学习=学（向老师学）+习（自己练习），这点我印象非常深刻。其实离开老师，学生还是有许多事可以做的，比如:阅读、预习、背诵、默写等等，但是离不开家长的监督和管理。目前大部分同学家长在身边协同，居家学习的效果还不错。小部分同学父母忙于生计，无暇顾及孩子，家中老人又不明白网络学习是怎么回事，因此，这些孩子的居家学习就是散乱的状态，如何帮助或改善这部分同学的学习是个难点。

疫情，该过去的都会过去，

雨后的青葱，

与阳光温暖的照耀，

同样都会让人舒畅，

穿越时空，是愿望，更是挑战。

有一点念想，其实，就是信仰冬已尽，春到来，在疫情严峻的冬日里，迎来了春的气息。在这个“超长待机”的寒假里，期待阴霾早日散去，师生能早日重逢。希望在万物复苏的春日里，琅琅书声能再次响彻校园！愿山河无恙，人间皆安！