<p>活动名称：大班语言《彩虹的尽头》</p><p>执教教师：周老师</p><p>活动目标：1、能读出“宝贝”。学习翻页阅读的方法。</p><p> 2、通过翻页、表达、交流、倾听进行感知和理解。</p><p> 3、知道“每个人的宝贝是不一样的，但都是自己最珍爱的”。</p><p>活动准备：1、视频《彩虹的尽头》</p><p> 2、每人一本图书、一包糖、 汉字卡：宝贝</p><p>家长指导建议：引导幼儿理解“宝贝”的意思，学会复述故事。</p> <p> 小朋友们好，你们的好朋友是谁？你们知道宝贝是什么意思吗？今天和周老师一起来听一个关于好朋友的故事《彩虹的尽头》，在里面找找答案吧。</p> <p>游戏时间：《变化跳跃》</p><p>活动准备：跳绳</p><p>😁温馨提示：</p><p> 爸爸鼓励幼儿按要求变化跳跃，提醒幼儿跳跃时不要太快速度，两脚尽量不要碰到绳子。另外还可以构思更多玩法。</p><p><br></p> <p>游戏玩法 ：</p><p>1、爸爸妈妈和幼儿三人玩变化跳跃游戏。</p><p>2、一根绳子放中间孩子从绳子起点开始跳跃，向前左边一下，右边一下跳跃，形成变向跳。</p><p>3、之后把两根绳子平放地上，两绳子间隔30cm，幼儿站在中间，起跳后两脚落在绳子两侧，之后两脚在落到中间，重复跳跃。</p><p><br></p> <p>安全小知识：《别给陌生人开门》</p> <p> 如果爸爸妈妈不在家有人敲门，你该怎么办？快来群里讨论吧！</p>