“疫”样的假期 “数”不尽的收获

大马赵大队

学习

老师

同学

回答

线上

妈妈

复制

预习

打字

答案

徐州市大马路小学 四（8）班 赵一泓

　　2020年，一场突如其来的新冠肺炎爆发了，不仅影响了我们的生活，也影响了我们的学习。原本2月9号是开学的日子，妈妈却告诉我，因为疫情，暂时不能去上学了。我心里想：这可怎么学习啊？就在我焦躁不安之时，数学董老师发来了信息“为了不影响同学们的学习，我们将采取线上学习模式”。什么？线上学习模式？在我的期待中开启了一场科技与智慧之旅……

线上学习初体验

从接到第一次预习信息之后，我就充满期待。2月10日是我们“线上学习的第一天”，平时不让我玩手机的妈妈主动把手机给了我，我心中一阵窃喜，竟然还有这样的好事，经过妈妈的解释，原来线上学习就是通过网络，利用手机或电脑和老师、同学们在线进行交流。哦，原来是这样啊！时间一分一秒的过去，当时间变成“9:30”时，董老师准时“出现”在微信群里，“同学们好”，董老师刚发完信息，立刻就有同学跟着回复“董老师好”，我因为不会打字，所以让妈妈帮我进行了回复。在和老师们、同学们的互动中，第一节课很快就结束了，在意犹未尽中老师和我们道别了，放下手机，我对妈妈说：“妈妈，我也要学习打字，这样就能第一时间回答老师的问题了”，妈妈鼓励我说“加油，你一定可以”，妈妈的鼓励让我充满了无穷的动力。

独立上课，我可以

经过一段时间的适应后，我已经能够开始独立打字了。每天早上我都早早的起床，盼望着“9:30”的到来，而每次上课，当老师提出新问题，我都会第一时间进行回答，老师也会对我们的回答进行点评和表扬，每次表扬都让我信心倍增，学习的兴趣也越来越浓厚。

变成“答疑”小王子

随着线上学习的时间越来越长，我已经深深喜欢上了这种学习方式，为了能更准确、更快的回答老师问题，每次我都认真完成预习作业和老师布置的各种作业。每次上课，我都积极回答老师问题，碰到同学们不会的问题，我都耐心解答。有一次，一个同学复制了我的答案，我很生气，就对爸爸说：“他太不像话了，竟然复制我的答案进行回答”。爸爸立刻问道：“那么多同学回答，为什么他只复制你的？”我说：“因为我回答的好呗”，爸爸说“是啊，在这么多答案里，同学们也有自己的判断，说明你的答案对别人有帮助，才会去复制你的答案，如果你回答的不好，别人会复制吗?”,经过爸爸这么一说，我豁然开朗，再也没有因为别人复制过我的答案而生气，相反，我每次都会特别用心进行回答，也得到了老师和同学们的肯定，让我更加爱上了学习，更加认真仔细的回答每一次问题。

我的困惑

线上学习虽然也可以学到知识，但是也有它的弊端，因为不能和老师、同学们面对面交流。面对冷冰冰的屏幕，一是看时间长了会眼睛疼，尤其很多同学同时回答问题的时候，我的眼睛都跟不上，可想而知，老师们每天还要改这么多份作业，老师们的眼睛会不会更难受？二是有时候自己会走神，因为老师不在，没有人提醒，要过一会才能把注意力转回到学习上，说明我的注意力不够集中，这也是我要改掉的一个毛病。

　　总之，因为这次疫情，虽然我们只能用线上学习的方式，但是也让我收获了很多。我觉得有以下几点：

1.我的打字比以前更加熟练了，这对于拼音掌握不牢固的我来说是一个很大的进步。

2.以前在课堂上，有时候我想回答问题，但是不敢举手，这次线上学习让我自信了很多，我可以大胆的回答老师问题。等到开学后，我也会继续坚持下去。

3.培养了我的预习习惯，经过这次线上学习，让我认识到预习的重要性，要想学好知识，就要踏踏实实的做好预习功课。

　　4．科技给生活和学习带来的改变，没有因为疫情而影响我们的学习，我要特别感谢祖国，正是祖国的强大，才让我们安心学习，我也要好好学习，立志长大后报效祖国。

　　这个“疫”样的假期，让我学到了很多，转眼间，就到了开学的时间，我会铭记这段线上学习的时光，化作我前行的动力。同学们，我已经准备好了，你们准备好了吗？美丽的大马校园，我要回来啦！