<p> 当幼儿看到鸟儿在天空中自由飞翔的时候，常常喜欢用眼睛去捕捉着鸟儿飞来飞去的样子。他们还经常会向家长和老师提出这样那样的问题：鸟儿为什么会飞？它们还有什么特殊的本领吗？还有什么能够像鸟儿一样飞翔？自己怎样才能像鸟儿那样在天空飞翔？这些都深深地吸引着孩</p><p>子们去了解、去发现。</p> <p>为了更好地支持和帮助幼儿的学习，满足他们的探究欲望，拉近他们与自然、与科技之间的距离，在“神奇的翅膀”这一主题中，我们上周围绕着“鸟儿飞来了”进行了一系列的活动，培养了幼儿了解鸟、爱护鸟以及热爱大自然的积极情感。本周我们以“飞机起飞了”和“如果我会飞”为主题活动，帮助幼儿感知飞机的神奇，了解太空生活的奥秘，进一步探究科技与生活的关系；进而丰富幼儿的想象，满足他们的愿望。</p> <p>活动一:</p> <p><a href="https://www.meipian6.cn/2u4nspl1?first_share_to=singlemessage&first_share_uid=31820240&from=groupmessage&share_depth=1&share_from=self&share_user_mpuuid=797855194383f72e41c053fb16aed435&user_id=31820240&utm_medium=meipian_android&utm_source=singlemessage&uuid=f7cccc48bbdb4e4308ef030e27e08a5f" rel="noopener noreferrer" target="_blank">飞机本领大</a></p> <p>活动二:</p> <p><a href="https://www.meipian6.cn/2u6xga0b?first_share_to=singlemessage&first_share_uid=14872987&from=groupmessage&share_depth=1&share_from=self&share_user_mpuuid=e2235e363a71d29d89a73155c1c6f463&user_id=14872987&utm_medium=meipian_android&utm_source=singlemessage&uuid=b603b9a9244234dcfa6ff3c88b676fe5" rel="noopener noreferrer" target="_blank">我喜欢的纸飞机</a></p> <p>活动三:</p> <p><a href="https://www.meipian6.cn/2ubkjpp5?first_share_to=singlemessage&first_share_uid=14872987&from=groupmessage&share_depth=1&share_from=self&share_user_mpuuid=e2235e363a71d29d89a73155c1c6f463&user_id=14872987&utm_medium=meipian_android&utm_source=singlemessage&uuid=b603b9a9244234dcfa6ff3c88b676fe5" rel="noopener noreferrer" target="_blank">我的飞机</a></p> <p>活动四:</p> <p><a href="https://www.meipian6.cn/2u5uj343?first_share_to=singlemessage&first_share_uid=14719866&from=groupmessage&share_depth=1%3Fshare_user_mpuuid%3D17a1bc4bead7c8f975c42b6c4dbdb10b&user_id=14719866&v=5.5.4" target="_blank">筝舞蓝天，让心飞扬</a></p> <p>活动五:</p> <p><a href="https://www.meipian6.cn/2ubb3on4?first_share_to=singlemessage&first_share_uid=41010547&from=groupmessage&share_depth=1&share_from=self&share_user_mpuuid=41ebc3c4d689e3855c1cea6407762951&user_id=41010547&utm_medium=meipian_android&utm_source=singlemessage&uuid=d900f176d8c4192d32e0a0749a60fb24" target="_blank">清明节活动</a></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">✨✨精彩瞬间✨✨</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>纸飞机1⃣✈️✈️✈️</i></b></p> <p>月月自己动手制作纸飞机，还给大家介绍了飞机的各部位:机头、机尾、机身</p> <p>哇，这对双胞胎兄弟做的还是彩色的飞机✈️呢，看看谁的飞机飞的更远呢/鼓掌</p> <p>梓萱梓诺你们的飞机起飞了吗？ 也可以试试其他的纸飞机哦😊</p> <p>若初也在折小飞机，都快成小老师了，还一边折一边讲解，😘😘真厉害，不会折的小朋友可以跟若初小老师学折纸飞机呦😃</p> <p>乐妍的纸飞机一会就做好啦，和妹妹一起玩真的非常开心😊</p> <p>好漂亮的粉色小飞机，雅文自己玩得不亦乐乎！</p> <p>俊熙做的大飞机✈️，还吹了几下，是不是吹完之后飞机飞的更高呢😊</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>纸飞机2⃣✈️✈️✈️</i></b></p> <p> 正文的小飞机做好啦，折好之后，用小木棍做中间的转轴，迎着风奔跑吧。</p> <p>乐妍想到:纸片飞机还可以用筷子做轴，顶起来用手拨动机翅让它转起来😊</p> <p>纸片飞机这样做，看一看我的步骤大家就能学会了😍</p> <p>老师也来试一试，做的怎么样呀😄记得小时候经常玩呢</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>搭建飞机✈️✈️✈️</i></b></p> <p>睿婕用积木建构的飞机，开心的手拿飞机跑来跑去，和飞机一起飞舞！</p> <p>正文小朋友建构的“客机”</p> <p>月月小朋友建构的“直升机”</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>木头飞机✈️✈️✈️</i></b></p> <p>爷爷陪着俊熙，在用木头做大飞机，看起来这个飞机可真厉害，这是飞机飞行的样子，看看你的飞机会不会变形呢/赞/赞/赞💪💪💪</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>瓶子制作飞机✈️✈️✈️</i></b></p> <p>废旧物品，用瓶子制作飞机，孩子们的动手能力真是越来越厉害了，哥俩棒棒哒👏👏💪 做的飞机能看出来很用心，做的很精致。给俩孩子点赞，也要给安骁安腾妈妈点个大大的赞👍🏻</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>泥工飞机✈️✈️✈️</i></b></p> <p>可爱的绿色小飞机，雨菲的作品哦！</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>风筝✈️✈️✈️</i></b></p> <p>月月动手制作了风筝，折一折、剪一剪、再画上漂亮的图案，风筝就做好了，它也能像飞机一样在空中飞翔🎐</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>清明节活动——制作菊花</i></b></p><p>在传统文化中菊花是一种怀念的象征，清明节是一个怀旧的日子，不管是对于友情还是亲情，爱情，带上一束菊花表示有一种深深的怀念。</p> <p>睿婕在制作菊花</p> <p>安骁安腾在制作漂亮的菊花。</p> <p>杨金月在制作菊花</p> <p>孩子们动手能力越来越强了，每一个细节都做到位，菊花很精致👍</p> <p>大朋友们请注意💡💡💡💡</p><p><br></p><p>💕和幼儿一起活动时大朋友应充分考虑小朋友的关注点和兴趣点，引导小朋友主动与大朋友一起搜集飞行的有关资料。</p><p><br></p><p>💕有条件的大朋友们带幼儿参观科技馆、飞机，帮助幼儿获得直接经验。</p><p><br></p><p>💕在活动的过程中，要善于发现和保护小朋友的好奇心和探究欲望，和小朋友一起发现并分享周围新奇、有趣的事物和现象，一起寻找问题的答案。</p><p><br></p><p> 请大家用照片、视频记录好孩子活动的过程，并在照片或视频后附上几句话：可以是你看到的孩子活动过程，也可以是孩子的奇思妙想，或者是如何引导孩子解决问题的。</p> <p>供稿:中班老师、幼儿和家长</p><p>编辑:牛凤霞</p><p>审核:王艳梅、李盼盼</p>