<p> “新型冠状病毒肺炎”的疫情让教学工作遭受到极大的挑战，为了响应上级教育部门的号召，我们以“停课不停学”“停课不停教”的目标继续践行教书育人的初心和使命。</p><p> 作为班主任，接到通知后，迅速向家长们转达学校关于防疫工作的基本要求，通过电话、微信落实同学们的身体状况和所在区域，认真掌握了班内外出返回同学及家长的具体行程，并汇总上报学校，同时积极向同学们发送防疫知识、身体锻炼的建议和心理健康的指导，并持续及时关注重点同学的身体状况和心理状态。</p><p> 按照学校的教学计划安排和疫情期间的教学要求，坚持“教学模式改变，教学质量和任务不变”的原则充分利用瞩目平台把教学模式改为了线上并制定好教学计划，明确学生课前预习、课堂学习和课后练习，做好学生思想、学习、生活的指导者，叮嘱同学们在家合理安排时间，多做运动，以积极的心态迎接疫情的挑战。</p><p><br></p><p>一、.老师精心布置作业</p><p> 每日的课程作业班主任通过作业登记簿来为同学们布置作业，让同学们能够清楚明了的知道每日的作业安排和要求。</p><p><br></p> <p>二、同学们认真听视频课，认真做作业做笔记</p><p> 学生的作业可谓精彩纷呈！一撇一捺，认认真真，写出好字。他们的作业可以为自己提交一份满意的答卷。</p> <p>三、老师细心批改作业，答疑解惑</p><p> 老师们会通过作业登记簿、班群、私信等各种线上方式为同学们答疑解惑，让同学们在家里也能很好的学习，及时纠错。</p> <p>四、同学们专心学习，劳逸结合</p><p> 学生是学习的主人，疫情当前，克难攻艰，家就是教室，在家上学，培养自主学习能力。孩子们已然逐渐适应这种上课模式，踏实而笃定，认真完成每一项作业，是线上学习的践行者。三（13）班的孩子们除了学习上专心致志外，对于家里的家务活也绝不马虎呢！</p> <p>五、每日的“每日一诗，每日一诵”活动</p><p> 每日会进行“每日一诗，每日一诵”的朗读活动，让同学们养成每日朗读的良好习惯，增强同学们的爱国情操。</p> <p>六、同学们做手抄报为武汉加油</p><p> 在这特殊的日子里同学们用五彩的画笔和真挚的文字绘画出一幅幅手抄报为武汉加油，向最美的逆行者致敬！</p> 著名教育家叶圣陶老先生曾说过:“教习某科为教学工作，熏陶善诱为教育工作，凡为教师，固宜教学与教育兼任也。”教师如此，班主任更应如此。作为三（13）班的班主任，更笃定，线上教“育”是重中之重。<br><br>有一种态度——相信自己<br>有一种精神——持之以恒<br>有一种信念——永不言弃<br>有一种成功——赢在终点<br>这就是三（13）班，我们做最好的自己！<br><br> 著名教育家朱永新在《未来学校》中写道： “所有未来的预言和构想，都基于今天的实践和探索。”的确，这正如在线上奋斗的每一位老师，他们用“停课不停爱、隔疫不隔情”的信念，也正一步一个脚印，铺垫着未来教育的基石。<br> 让我们做到心不“慌”业不“荒”， 共克时艰战疫情，延迟开学不误学，用我们的实际行动为打赢这场没有硝烟的战役贡献自己的一份力量！<br> <div><br></div>