做好抗疫“文章” 厚植教育情怀

月半湾

学生

疫情

教学

开学

线上

防控

工作

学校

学习

老师

　　九州奋力送瘟神，万众同心战疫情。为全力做好疫情防控工作，最大限度减轻疫情对教育教学的影响，大风小学全体师生按照相关文件要求，众志成城，居家不离家，借助信息化手段，整合教育资源，积极开展疫情防控、在线教学和开学复课筹备工作，切实解决了疫情防控期间不能返校上课的难题，开启了全新模式的新学年。

　　3月1日，大风小学再次召开2020年春学期开学工作筹备会，对学校开学工作再思谋、再细化、再落实。

　　学校党支部书记、校长曹睿再次强调，要细化工作举措，防控知识必须要明，要充分利用校园广播、乐教乐学平台、学校微信公众号、班级群、微信朋友圈等平台，多渠道对师生和家长进行防控新冠病毒肺炎疫情知识、政策宣传教育。

　　进一步落实师生假期健康监测机制、每日打卡报告制，摸清师生假期行动轨迹，建好台账，全覆盖、无遗漏，精准掌握每一位师生返校前14天的身体健康状况，对居住在校内的人员，要继续摸排登记，列入台账统一管理。

疫情掌控及反馈

疫情上报，打卡

　　补齐体温仪、口罩、消毒液、肥皂、洗手液等防控物资储备短板，保障学校正常运转需求一个月以上的储备量，对专人专管，消毒物品“三规三专（规范采购、规范储存、规范使用，专人、转库、专账）”。

同时特别强调在线教学工作再细化，网络授课必须要实。各班要进一步根据学校统一制定的网络教学工作要求，结合班情、生情完善免费线上教学辅导和管理工作。要以抗击疫情为主题扎实开展爱国主义、生命健康、习惯养成、亲情感恩等教育活动。

安全、卫生教育

学雷锋活动

植树节手工制作

手工制作

　　特别是毕业班要加强家长、学生、老师之间的密切联系，及时跟进心理健康教育及师生心理健康咨询，跟踪开展心理抚慰、危机干预，确保师生身心健康。

　　强调开学前的各项准备工作要落实好“三定”（定下具体事项、定下实施人员、定下时间节点）；开学时的各项流程要落实好“四专”（专人统筹协调、专人组织疏导、专人体温监测、专人记录存档）；开学后的常规管理要落实“五防”（严格值班值守，防外来人员流入；严格隐患排查，防其它事故发生；严控分散活动，防聚众聚餐、扎堆玩耍；严控课程进度，防追课赶课；严肃纪律意识，防麻痹大意）。坚决做到“六不”（校园防控物资储备不充分不开学、校内工作人员居家隔离不满14天不返校、食堂从业人员无健康证不上岗、食材来路不明不入库、外来人员一律不入校、疫情不解除集中活动不开展）。

最后，曹睿强调，一是全体教职员工继续做好疫情防控工作，按教科体局的要求返仪返岗、应返尽返；二是全校教职员工要切实贯彻落实“众志成城战疫情，教学防控两不误”的基本要求，尽量减少延期开学对学生的影响，扎实开展好线上教学活动。

　　不知不觉，春风似剪的二月已去，草长莺飞的三月已来。大风小学继续响应国家号召“宅家”、“停课不停学”。老师们虽然没办法冲锋在疫情的最前面，但老师们一刻也没有停歇：查资料、备课、安排预习、布置作业、熟悉教学新软件、在线答疑、查阅批改作业……希望给同学们多讲一点、多传授一点，多辅导一点。于是老师们按照新学期教学计划和进度，落实“停课不停教”的相关要求，及早谋划，积极筹备，亲身实践，反复测试，保证了线上教学有条不紊地进行。

部分教师线上教学工作计划

　　各老师能针对性地布置作业，各教师根据重、难点，认真备好导学案，精心推送教学资源，精选习题，为学生提供个性化、精准化指导；按照科目、学习进度及时推送布置学习任务，做好互动解疑，特别是六九年级老师通过平台实时统计、反馈学生学习任务的完成情况并及时讲评批改。他们无所不能，各显神通，微信视频、QQ在线等等，无不记录着老师们诲人不倦的身影；他们一丝不苟，打卡、抽查、批阅、讲解等等，无不认真履行着教书育人的使命。

布置学习任务

作业批改

作业批改反馈、交流

送教上门

学生在家线上学习剪影

　　3月2日后，学校结合前期线上学习工作反馈，进一步明确线上教育教学职责，修改完善了实施方案，层层联动，建立校长—分管教学副校长—教务主任—班主任—任课教师的分层工作机制，压实责任；各班级及时将教学计划、课程安排、收看方式等信息通知到每个学生，落实从通知、授课到答疑、作业批改反馈等各个环节的工作。学校要求带班老师要做到与学生同步在线学习，可根据课程要求布置适量的课后作业（一、二年级课后不布置书面作业）。特别要求教师要多渠道了解学生线上学习情况，掌握学生在学习中的困难和薄弱环节，注意收集学生的反馈，及时答疑解惑并指导、督促、检查学生的作业完成情况。教务处要及时了解、汇总并上报学生线上教学情况。

线上教学学情上报

教师线上教学要求

线上教学工作交流、工作建议

　　学校明确全体中层干部必须包保到相应年级（曹睿—六年级；黄忠诚—九年级；冯俊杰—三四五年级；唐军—七八年级；孙权明—幼儿园及一二年级）对线上教育教学工作进行督查，督促教师准时跟学、学后及时布置相关作业及对作业进行批改反馈。学校特别强调要做好特殊群体学生线上学习的保障工作。对因外出不能返乡、留守儿童、困难家庭子女等不具备线上学习接收条件而不能参加线上学习的学生情况进行统计，并制定切实可行的帮扶方案，实行一人一案，精准施策。大风小学全体师生决心众志成城，停课不停教,停课不停学，全力以赴共克时艰。

　　在学校的安排下，各班老师组织学生收听收看有关疫情的新闻，引导学生去发现抗疫一线的人物和故事，将钟南山、李兰娟院士等亲临重灾区、抗疫一线医护人员超负荷工作、病愈患者捐献血浆救治其他患者等生动事例作为德育范例。通过灵活运用时下鲜活教材，做好对学生的生命意义及理想信念教育。 学校体育老师通过班级群和家长引导学生开展居家体育锻炼打卡活动，开展“运动有我”活动，每天上午、下午分别进行1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、30秒踢毽子，另加自由运动30分钟，同时推送室内运动锻炼系列视频，帮助学生养成主动健身、预防第一的良好生活方式。特别是九年级学生强化中考项目训练(立定跳远、实心球、乒乓球、羽毛球、中长跑的基本训练)。同时每天给学生送上心理疏导、人生祝福的美好寄语。

引导学生开展居家体育锻炼打卡活动

在学校协调安排下，各班老师动员学生宅家期间积极参加煮饭、做菜、洗衣、拖地等力所能及的家务劳动。通过劳动提升学生劳动意识、劳动习惯、劳动技能，做到知行合一、以行促知。

学生宅家期间积极参加家务劳动剪影

　　家长是孩子最好的老师，他们的温情陪伴是对孩子最好的教育。在做好学习、生活上服务的同时，家长会和孩子一起参加网络升国旗、线上学习、线下交流……督促孩子每天按时签到，认真上课，及时完成作业，做好课后复习和自主学习，确保了线上教学的质量。还能利用电话、班级家长微信群参与线上教育教学的管理，形成了家校合力，助力孩子成长。在陪伴孩子成长的过程中，他们也已将充满爱意的文字定格，将充满温馨的照片珍藏，给孩子们留下了温暖的记忆。

家长辅导

　　春雨无声润万物，春风轻拂绿校园。鸟语花香，桃红柳绿，万物皆生。仲春已至，疫情渐控。迎着和煦的春风，迈着坚实的步伐，大风小学将确保九年级顺利开学复课作为重点工作，科学部署，统筹安排，以行动践初心，多措并举，未雨绸缪，全体师生厉兵秣马，全力做好开学复课工作！

3月27日上午，学校全体(扩大)行政人员参加“2020年春季九年级开学工作筹备会”。 4月2日下午，大风小学召开全体教师工作会议。会上，校长曹睿对开学复课准备工作进行部署并明确工作要求，动员全体教师做好各项工作。

　　 4月2 日下午，组织开展了开学状态下的疫情防控演练。老师们分工合作，分别扮演老师、学生、家长、外来人员等人物角色，从入校路线、体温检测、体温复测、发烧学生隔离、卫生消毒、错时上下课、食堂就餐等方面进行了实战情景演练，为学生返校时的疫情防控积累了经验。

学校所有教学场所和设备进行再次全面消毒，保障学生身体健康和生命安全，做好疫情防控。 4月2日、4月3日县教科体局、县疾控中心、马鞍教育督导组分别对学校疫情防控、复学准备、教学场所的卫生及消毒情况进行检查指导，并希望学校上下全力以赴，保障各项准备工作顺利开展。

学生返校日具体流程

报到注册流程

4月2日上午，老师们对操场、教室、教研室等进行了全面清洁，对卫生死角进行清扫，教室干净、整洁，为开学复课营造了良好的环境。同时对教学设施设备进行全面排查和测试，确保设备正常运行，保障教育教学顺利开展。
4月7日早上，大风小学迎来本学期第一批学生，九年级学生开学复课。

学生登记体温 有序进入校园

体温检测 有序进入食堂

文明就餐

专注、 投入地参加开学第一课

午间休息 为更好的学习

　　4月7日上午丁字桥政府领导对开学复课工作进行督导

　　新冠肺炎，诉其无情，在线课堂，互道有爱。仲春已至，万象更新，师生同心，天道酬勤。我们坚信，只要臂膀相挽，定能筑起坚固的防疫屏障，只要万众一心，定能拥抱整个春天。乡村教育路上，大风小学教育人始终坚守学校办学目标，无论是在和平时期的线下教学还是特殊时期的线上教学都切实践行“两情两理”的管理理念和“花苞心态”的育人理念，突出德育实效，提升智育水平，强化体育锻炼，增强美育熏陶，加强劳动教育，全面发展素质教育，聚焦学生核心素养，提升学生综合能力，努力办好管理一流、教学质量一流的乡村学校。