<p> 本周是停课不停学线上学习的第九周，虽然疫情阻挡了我们回归课堂的脚步，但不能阻止我们成长的步伐。在特殊的日子里，我们继续开启别样的成长之旅。</p> <p> 星期三下午，我们六年级的语文老师在备课组长陈红老师的组织下召开钉钉视频工作会议。会议上我们各抒己见、献计献策。我们交流自己本周线上学习的心得、总结经验，并提出宝贵的建议，以便下周合理调整线上教学方案、灵活安排学习内容……保证学生宅家自主学习的质量。虽然我们不能奋斗在防疫工作一线上，但是我们可以守好后方的教学阵地。</p> <p> 为了孩子们的成长，我们在线上可谓是八仙过海——各显神通:利用班级微信群、“每日交作业”小程序布置、检查、批改作业，召开钉钉视频会议检查背诵，每日推荐评选优秀作业，充分发挥榜样的作用……电话、微信始终保持在线及时为学生答疑解惑、指点迷津。本周我们继续做好电访工作，及时了解学生宅家学习、生活情况……总之，我们想尽一切办法，决不让任何一位学生“掉队”。</p> <p> 榜样老师——刘金泉</p> <p> “学习之心不可无，懒惰之心不可有” 当前我国新型冠状疫情步入了可喜的平稳阶段，学生的线上学习亦是稳稳当当地持续进行。本周的榜样教师刘金泉老师在指导学生线上学习中，以新课文预习为主，书写训练、课外阅读、体育锻炼、家务劳动为辅，丰富学生的居家学习生活，让学生真正做到学有所获，多样化成长。此外，刘金泉老师通过各种通讯方式紧密与学生和家长保持联系，微信、电话了解学生居家学习情况，视频会议举行班会，抽查背诵等，激发学生学习的积极性和主动性，确保不落下每一位学生。</p> <p> 本周，虽然我们收获颇丰，但依然存在些不足之处:</p><p> 1、个别学生、家长不够重视，认为开学后老师还会讲授新知识，不学影响也不大。</p><p> 2、一些学生自制力不够强，以学习为借囗玩手机、电脑。过多接触电子产品，对眼睛有伤害。</p><p> 3、部分学生不够自觉，作业拖拉、敷衍了事，老师远程调控，心有余而力不足。</p> <p> 线上学习对我们教师、学生来说，都是一次严峻的考验，我们所有人都是在摸索中前进。抗疫路上，我们携手并进，共同成长。期待着不久大家满载而归相聚在春意盎然的校园中。</p>