<p> 为保障师生顺利开学，认真做好疫情防控工作，进一步完善学校疫情防控机制，细化现场处置措施，明确防控流程的规范操作，提高广大教师处置突发疫情应急能力和意识，及时发现问题、解决问题的能力，为即将到来的开学提供安全保障，新明珠小学于4月8日下午4时，进行了一次复课防疫演练，备战开学！</p> <p> 学校疫情防控领导小组高校长主持了演练前会议，带领全体成员再次学习防控工作应急方案，详细说明突发事件应急处理具体流程。要求参加演练的全体人员思想上高度重视，行动上严谨规范，以本次演练为契机，为开学做好充分的准备。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">场景一 校门口</b></p> <p> 校门是校园安全的第一道关口，将源头阻挡在校门外。学生手持《居家自我体温监测表》，全程佩戴口罩保持前后左右不少于一米的安全距离在校门外排队。检测人员手拿测温仪，对进校学生逐个进行体温检测，并进行消毒处理。</p><p> 当发现学生体温异常时，禁止入校。迅速用测温枪进行复测，如体温依旧异常，立即通知家长和据点医生，由家长带学生去医院就诊。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">场景二 教室</b></p> <p> 学生到达教室门口，由班主任老师对学生进行体温复测，搭班老师负责晨午检体温记录，无异常方可进教室学习。</p> <p> 学生测温后进入班级后，保证一米以上间隔，上课期间全程佩戴口罩。各班班主任指导学生正确佩戴口罩和洗手，做好卫生教育和心理疏导。</p> <p> 各班每日安排专人课间打开门窗，对教室进行通风，按照规定坚持每天三次开窗通风，每次通风20分钟，确保师生的身体健康和生命安全。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">场景三 隔离室</b></p> <p> 上课期间，若发现异常学生交由值班教师带至隔离室，学生进入隔离室后，隔离室教师对学生再次进行体温复测，询问近况，做好记录。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">场景四 操场</b></p> <p> 课间学生分批次、保持间隔距离有序如厕，学生分区域活动。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">场景五 有序放学</b></p> <p> 各年级间隔十分钟错峰放学，放学后戴好口罩，间隔一米以上，有序的走出校园，出门后不聚集，直接回家。值班人员在校门口监督、疏导。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">场景六 日常消杀通风</b></p> <p> 学生离校后，学校后勤保障处对教室、办公室、隔离室、操场、楼道等进行消杀，开窗通风并做好消杀记录，做到不留死角。在消杀过程中，严格按照操作规范，保证健康安全的学习环境。</p> <p> 本次演练中，老师们既提高了防疫意识，又实际践行了返校后防疫工作中可能存在的问题与不足，大大提高了校园紧急突发事件的处理能力，进一步优化了校园应急事件的报告及处理流程。虽然此次演练圆满结束，但学校的防疫工作仍不能松懈。接下来，我们将继续完善校园防疫安全体系，进一步提高教职员工应急处理意识及能力，切实做好开学前的各项准备工作，坚决打赢疫情防控阻击战。</p><p> “人间最美四月天，桃花细雨润绵绵。”春雨过后将是春花盛开，艳阳满天。让我们共同期待2020开学季——我们在校园拥抱春天！</p> <p style="text-align: right;">图文：何嘉琪</p><p style="text-align: right;">审核：孔玉香</p>