“疫情防控•重任在肩”记小坪杰诺幼儿园新型冠状感染肺炎学校防控应急演练

小莉

幼儿

消毒

演练

防控

应急

体温

呕吐物

保健

晨检

入园

广州市白云区小坪杰诺幼儿园

新型冠状病毒感染肺炎防控应急演练

　　为贯彻落实市、区教育局相关文件对新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作，提高全体教职工防范意识和突发疫情应急处理能力，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高幼儿园对新型冠状肺炎疫情的应急指挥、组织协调和处置能力，做好做实开学前的准备工作，按照《广东省中小学和托幼机构防控新型冠状肺炎晨检流程及开学师生入园流程》等指引实施，我园于2020年4月7日下午开展了疫情防控应急演练活动。

*幼儿园物资准备、环境宣传

设置隔离室、隔离区，配备体温枪、消毒液、防护服、护目镜、口罩、一次性帽子、鞋套等。

*部署、策划、制订方案、组织防控会议

演练前，园长召开疫情防控领导小组会议及教职工新冠疫情防控预演方案工作会议。

　　*本次预演进行了四个情境

1、教职工入园

2、晨检（正常体温幼儿入园流程）

3、晨检（体温异常幼儿应急处理流程）

4、室内活动中出现发热、恶心呕吐症状幼儿的应急处理及消毒

*教职工入园演练：

　教职工入园前，先由保安员测量体温、登记，做好入园后的防护和消毒，在门口处对所有入园的教职工进行体温测量，保健医生做好记录，体温正常后在消毒垫消毒鞋底、用免洗消毒液进行消毒，保健医生查看穗康码后方可入园。

　　保健医生检查教职工穗康健康码

　　依照《广东省中小学校和托幼机构防控新冠肺炎晨检流程图》指引开展晨检工作

*晨检演练：　

入园的幼儿首先要踩在备好的消毒地毯上进行鞋底消毒，然后在园门口体温测量点有序排队，人与人注意保持间距1米（可用标志线提醒间距），由值班老师测试幼儿体温并做好体温记录。然后到保健医生处给幼儿晨检时，由保健医生按照一摸、二看、三问、四查的流程仔细检查幼儿的身体健康状况 ，家长在门外等候晨检完毕后方可离开。

　　* 晨检中幼儿体温正常演练：

晨检时每名幼儿检测体温正常后，用免洗手液消毒双手，主班教师在园所操场迎接幼儿，并带至班级交给配班教师，配班教师再次在班级门口检测幼儿体温，正常后，幼儿放置书包，然后由保育老师引导幼儿在流动水下，按七步洗手法洗手。

*晨检发现体温异常幼儿演练：

晨检中，值班老师发现体温异常幼儿，马上报告保健医生，保健医生复检体温后帮幼儿做好简单防护，带幼儿安置于临时隔离区，向幼儿家长了解幼儿的近况、有无接触史等。如无接触史，交由家长带幼儿前往社区医院就诊排查，教师随访登记，康复后社区医院开具的复课证明回园。如有接触史，马上启动应急预案，保健医生通知社区医院，园长通知上级部门，联合医院送往排查，做好随访登记、幼儿园严格按照卫生防疫部门的指导要求做好详细的消毒工作，幼儿康复后持社区医院开具的复课证明方可回园。

*教育教学中发现幼儿恶心呕吐并伴有发热情况演练：　

在班级活动过程中，一名幼儿突然在课室里出现恶心呕吐。

*工作流程：

 1）班主任立即给该幼儿提供一个呕吐专用的塑料袋，迅速通知保健医生，将呕吐幼儿送至幼儿园隔离室并佩戴好口罩，在隔离室门口做好相应防护工作。班级保育老师迅速打开门窗，副班老师组织其他幼儿有序离开班级带领幼儿到预留好的专用活动室。

    2）班主任立即打电话通知家长并做好相应的预防新冠肺炎的防控调查：近14天幼儿及家人有无接触重点地区人员或者国外返回人员，如果有，马上采取新冠肺炎应急预案的详细程序处置。如果没有，通知家长园接幼儿以便及时安排就医做进一步确诊，保健医生在隔离室细心照顾患病幼儿，安抚幼儿。做好个人防护和个人处置。

   

3）班级保育老师带好一次性手套、医用外科口罩、防护眼罩，对教室呕吐物进行清理。清理前，确保教室门窗均打开；清理过程中，保持空气流通。消毒浓度必须做到严格配置。

4）家长来园接患儿时，由保健医生带领幼儿从隔离室专用通道出入，并送至幼儿园正门口。保健医生跟家长沟通幼儿身体状况，建议家长尽快带幼儿去正规医院就诊。

 *对呕吐物的处理：

①呕吐物处理。如呕吐物较少，用一次性吸水材料（如纱布、抹布等）沾取有效氯5000mg/L～10000mg/L的高浓度消毒液（或能达到高水平消毒的消毒湿巾）小心移除；如呕吐物尤其是固体污秽物较多，应使用含吸水成分的消毒粉或漂白粉完全覆盖，或用一次性吸水材料（干毛巾）完全覆盖后用足量的有效氯5000mg/L～10000mg/L的高浓度消毒液浇在吸水材料上消毒，作用30分钟以上，将覆盖物包裹呕吐物及相关所有垃圾一起丢弃到垃圾袋中。将剩余的高浓度消毒剂倒入装有呕吐物的垃圾袋中消毒后，方可扎紧并丢弃垃圾袋。

②呕吐物污染环境处理。将浸有有效氯500mg/L～1000mg/L的消毒液抹布或拖把稍作拧干，以湿而不滴为佳，以呕吐物位置1m范围内，由外向内擦拭桌面或地面。15分钟后再次用浸有有效氯500mg/L～1000mg/L消毒液抹布或拖把消毒被污染区域，以及附近2m的范围，最后用清水擦拭并抹干。清洁中使用的拖把、抹布、盛放容器等工具必须用有效氯500mg/L～1000mg/L消毒液浸泡消毒30分钟后彻底冲洗，才可再次使用。厕所拖把应专用。对被呕吐物污染的学生衣服尽量避免在学校内清洗，可将其用塑料袋密封，让家长带走处理。

*启动应急预案演练：　

排查后确定幼儿有流行病学史，与家长核实流行病史属实，并告知采取的措施，马上启动应急预案，保健医生马上电话通知社区医院，等待社区医生的再次确诊。同时告知园长（由园长通知教育行政部门）。做好新冠肺炎疑似病例的相应处置流程工作，严格遵照卫生防疫部门的指导做好详细的消毒工作。

*完善与总结：

　 本次复课前的防控演练只是一日活动防控工作的一小部分，每个环节、流程还需要不断地完善与熟悉，在演练总结上，大家对演练中发现的薄弱环节提出整改意见，进一步优化应急预案，确保开学后防控工作做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，全面维护师幼的生命健康安全。

通过本次演练，检验了幼儿园制定应急预案的可行性和有效性，提高了学校防控应急处置的作战能力，为开学后的应急处置工作积累了经验。

在接下来的计划中完成其他环节（包括进餐、午休、放学等环节）的演练，确保在疫情防控工作中做细、做实，防范于未然。

　　

图片整理：许莉莉

文字整理：许莉莉、邓秀红