<p>同学们：</p><p> 大家好！</p><p> 我是音乐赵老师，我们又见面了，今天，有一位特别的新朋友我很想介绍给大家，快和我一起来认识一下它吧！</p><p> 它，是一个普通的“歌唱家”，没有繁琐的乐器，也没有特定的伴奏，却能发出天籁般的声音。人们都说它的声音美在纯净，美在和谐、美在创意。它的名字就叫做阿卡贝拉（Acappella），源于意大利，意为无伴奏合唱。那么，本期“音乐大师课”就将带领大家一同领略阿卡贝拉这位新朋友的魅力！</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">音乐大师课🥁</b></p><p><br></p><p>🎵课程简介：本课通过观看视频，引导学生初步认识新朋友阿卡贝拉，了解阿卡贝拉的来源，感受极具特色的纯人声表演形式。阿卡贝拉是充满灵动性的音符，是小朋友们的造梦者；阿卡贝拉是充满力量的声音，能成为支持小朋友们实现梦想之路中最佳的陪伴。让我们和阿卡贝拉做朋友，编织一段自身成长的永久回忆吧！</p><p>🎵适应学生年级：1-6年级学生</p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">音乐小知识🎧</b></p><p> 和我一起来认识一下新朋友阿卡贝拉吧！</p> <p> 同学还记得上节课我们最后欣赏的那首歌《我爱你中国》吗？那首歌曲就采用了阿卡贝拉这样的演唱形式。</p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">大师小课堂🎹</b></p><p><br></p><p> “我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞”，来自天津的小海豚听障儿童合唱团，他们无法听清人间美好的声音，却用对阿卡贝拉的执着诠释出了人间美妙的声音。接下来让我们一起来听一听，他们是如何用阿卡贝拉纯人声来演唱《蜗牛》的？它，又承载着孩子们怎样的梦想呢？</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">欣赏小空间🎧</b></p><p><br></p><p> “阿卡贝拉是一个很重要的东西，像自己一样重要”。除了小海豚合唱团以外，还有这样一群可爱的姑娘她们也热爱着阿卡贝拉。接下来，厦门六中的小姐姐们为我们带来的经典之作《送别》，我们一起来欣赏吧！</p> <p> 疫情期间不能集合排练，厦门六中合唱团的小姐姐们借用爸妈的手机各自在家以阿卡贝拉的演唱形式翻唱歌曲《微光》，致敬战斗在前线的医护人员。“就让我是一道微光，能让你拥有灿烂的锋芒……”，就让我们微光汇集起来，照亮阴霾，共同战“疫”，致敬每一个平凡的英雄！</p> <p> 厦门六中合唱团演唱的阿卡贝拉《夜空中最亮的星》</p> <p> 阿卡贝拉与bbox的碰撞</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">趣味小实践💡</b></p><p><br></p><p> 同学们！通过观看视频我们知道，阿卡贝拉不仅仅承载着梦想，还能带来无限的力量鼓舞更多人们。下面也和老师一起来切身感受一下这奇妙的阿卡贝拉吧！</p> <p> 相信同学们对阿卡贝拉这位朋友有了初步的认识，现在老师有几个小问题要考一考大家：</p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">1、同学们，你们知道阿卡贝拉起源于哪里吗？</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">2、你们知道阿卡贝拉是通过什么表演方式来发出美妙的声音的吗？</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">3、《两只老虎》你们学会了吗？条件允许的情况下，和家长在家里一起学一学、唱一唱，老师期待你们的作品分享哦！</span></p>