停课不停学，静待春暖花开——麦市镇黄龙完小四年级

刘欢

一场突如其来的战役，我们看不见它，却深受其害；正是这场没有硝烟的战役，打乱了我们的生活。“假期不断充值，开学一再推迟”。这对于即将要开学的我们来说，更是不知所措，就在我们一筹莫展的时候，教育部提出的“停课不停学”，让我们有了头绪。在看到“停课不停学”的文件后，学校就疫情防控时期停课不停学做出了具体的安排，并且也召开视频会议，认真对如何落实“停课不停学”进行了研讨。 在“空中时代”--网络课程开启的那一刻，教师便注定要面临诸多挑战。对于教师而言，最不陌生的就是学习。特殊时期，改变的就是教育的方式，不变的是教育的本质，保持教师的初心，便不会畏惧网课的挑战。在不断的摸索和尝试中，开展网络教学陆陆续续有二个多月了。下面我把麦市镇黄龙完小四年级1班网络教学工作总结如下： 一、未知的教学方法上，我们上下求索 2月初，网络教学正式开始了。作为四年级的班主任兼语文老师我给学生们推荐了相应的学习软件，从“央视频”到“优学派”，为了了解网课上课的内容，方便指导学生，我也一一下载了。刚开始部分学生家长网络操作不熟练，遇到特别多的问题，比如说平台登不上去，或者登录上去了，不知道如何操作，当家长私信问我时，我也会耐心为他们解答，帮助他们顺利完成操作，让学生更好的进行视频课程的学习。 二、艰难的学习道路上，我们思路清晰 语文学科对背诵默写古诗词的要求很高，四年级下册就是从古诗词开始的，考虑到现在学生没有课本，于是我把要每天要学习的内容提前截图到群里，课后把背诵、默写要求说清楚。学生发送背诵古诗的视频完成的任务，晚上我都会定时整理，把情况及时反馈给家长。<div> 所有的网课，我都会提前备好课，同时把每课的重点都做成笔记图片，方便学生学习。而且每个星期我们都为基础较差的同学设置了一堂“拼音巩固”课程，使他们能尽快的有所提升并清晰地知道如何让自己进步。</div> 教师笔记（电子版）为学生整理的笔记部分学生背诵视频拼音巩固 三、枯燥的学习生活中，我们拥有快乐 在“停课不停学”的教学活动中，我们的学生不仅要学习，也要快乐。在完成学习任务的同时，我们都会安排家长在这次难得的机会下和学生开展适当的亲子活动。同时在上完网课后，提醒学生做体操，锻炼身体，观看、学习防疫知识并结合疫情防护，设计、布置创新作业等。如：以作文的形式来感谢抗疫工作人员。让学生感受到父母给予的爱、社会给予的爱，体会到生活的来之不易。 亲子互动展示防疫知识作业-1 作业-2 作业-3 四、逐步蜕变的学习中，我们等待春暖花开！ 每天我都会总结学生当天的学习成果，跟一些学生聊一聊交作业的情况，谈谈问题。在网络学习的大环境中，我也像一个学生，每天要适应新的事物。但我争取最大限度地唤取学生的热情，在这个大环境下，我们耕耘着，学习着，与学生一起成长，一起成为学习的共同体！同时我们也收获颇大，在一天天的努力下，学生们确实“长大”了很多。这次“风雨”过后我们将迎来真正的“春暖花开”。 真实的改变1 真实的改变2 真实的改变3 花从春走过,留下缕缕芳香;叶从夏走过,留下片片荫凉。在这个战“疫”中,每个人留下了战斗的痕迹,我们都在自己的岗位上奋斗过,在自己的战场上拼搏过,相信我们一定能奏响胜利的凯歌,吹响平安的号角。