【“疫”线教育人】疫情下的教师日记

山楂卷儿°mmづ

<p><span style="font-size: 15px;">  作家果戈里说:“如果有一天,我能够对我的公共利益有所贡献,我就会认为自己是世界上最幸福的人。”</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 面对疫情,无数的医务工作者、解放军战士、志愿者、党员干部迅速投身战斗,把初心和使命镌刻在抗疫战场。在这万众一心的抗疫时刻,每个人都在努力,这其中也包括从台前到幕后的老师们。</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 让我们通过日记,走进惠济区实验小学李旭老师,看一看她的抗疫故事。</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 15px;">2020年1月28日 星期二 天气阴</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 疫情越来越严重,大家都关上门躲在家里,但此时的医护人员却走在危险的最前面,真的是这个时代的最美逆行者。最近这几天,我开始焦虑,作为一名教师我能做些什么?我该做些什么?我又该怎么做?今天,我接到了教研员的通知,全国新世纪小学数学教材编写组以“利用微课资源,引领学生数学学习”的主题备课活动,希望我能参与微课录制,让全国的孩子都能受益!没有半分犹豫,欣然接受这个紧急任务。作为一名教师,我也可以通过自己的努力,为祖国贡献一份小小的力量!</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 15px;">2020年2月13日 星期四 天气多云</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 此时真的很想说“我太难了!”</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 制作微课这个任务真不是我想象的那样轻松,新世纪小学数学微课在经过了1.0版和2.0版之后,现在要升级为3.0版,也就是儿童视角,站在儿童的角度,设计教学目标,设计教学过程,其中要有儿童的迷思和解决问题的过程。这就需要我联系学生,选哪个学生呢?还要拍视频,不知道哪位家长能配合?哪个孩子的声音好听,有感情呢?交稿的日期逐渐临近,我就像热锅上的蚂蚁一般坐立不安。</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 这几天我一直不断联系学生和家长,一点一点教他们怎么录、怎么拍、怎么写、怎么说。终于在经过无数次沟通后,完成了所有的录制,并且达到了预期的效果,真的很感谢学生和家长的配合!</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 微课制作进入了最后阶段,时间越来越紧迫,看来我只能连夜加班了!</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 15px;">2020年2月21日 星期五 天气晴</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 15px;"> </span><span style="font-size: 15px;">此时我想说:“微课录制终于要成功了!”</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 今天晚上合成后要进行格式转换,现在只能等着,已经凌晨一点多了,全程给我技术支持的丈夫问我:“你在看什么?又有需要修改的地方吗?”</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> “不是,我在改作业,还有几本作业没改完。”</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> “太晚了,明天再改吧。”</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> “我想让孩子们早上一起来就看到自己的作业反馈。”</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 改完作业之后,熟悉了明天要直播的内容,视频合成好已经快凌晨三点了,默默把微课发到老师邮箱,定了个七点的闹钟,害怕打扰到老师,早上再跟老师发微信说发到邮箱了。内心真的抑制不住欣喜:微课终于上线了,除了喜悦、激动还有感恩。大年初四以后几乎没有在晚上12点前睡过觉了,我不仅参加了新世纪小学数学编委组组织的两节微课录制、惠济区教研室组织的网络教研活动,还参加了惠济区教学设计大赛的答辩团队活动,这些活动基本上都是在深夜加班完成的。但是,只要能为教育发一份光、散一份热,一切就都值得!</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 15px;">2020年3月31日 星期二 天气晴</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 都说“停课不停学”,教师齐变十八线主播。是的,变化的是学习的场所,但不变的是老师认真负责、兢兢业业的教学态度;不变的是学生虚心、积极向上的学习热情。同学们每天都获得了新的知识,老师也从学生们的反馈中找到传道授业解惑的乐趣。</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 从课前准备的提醒,直播课,再到课后的追踪辅导,我们付出的不仅是时间,更多的是身为人师的爱。想到同学们求知若渴的眼神,再想到家长们为了孩子的殷切叮咛,这就是老师夜以继日不知疲倦精心备课的动力。除了老师在奋力前行,可爱的同学们也在努力学习。虽然是在家中学习,他们依旧严于律己,认真完成每一项作业,只为了不辜负老师的苦心。</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 作为备课组长,每天还要组织同年级的数学老师集体备课,每次经过讨论后我都要把课件整理出来再发到群里,大家都确认没有问题了,才能放心。当年级内有不统一的意见时,我绞尽脑汁满足所有人的要求,包括直播技术的问题和上课的内容,尽量让每个人都满意。每天都在忙碌,虽然辛苦,但是既然选择了,就不能畏惧困难,就要竭尽所能把自己该做的做好。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;">  虽然病毒阻隔了我们相见的步伐,但是我们都在用行动与之较量。相信不久之后,待疫情退去,山河无恙,我们再欢聚一堂。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;">文稿:侯明璐 李旭</span></p><p><span style="font-size: 15px;">编辑:崔显元</span></p>

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