张集镇中心小学五年级数学线上教学工作总结

时丽阮

<p>师生并肩战疫情,教学相长学亦精。</p><p>——张集镇中心小学</p> <p>  庚子鼠年春节,一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情,扰乱了我们原本安定祥和的生活秩序。本该如期上学的孩子们,也无法正常回归校园……</p><p> </p> <p>  疫情阻挡生活的前行,但无法阻碍生命的成长。作为教育工作者,在张集学区岳主任的指导下,牢记育人使命,积极响应国家号召,“停课不停学,成长不停歇”。</p> <p>  为切实贯彻落实“停课不停学”要求,王校长召开张集镇中心小学加强线上教育工作专题会议,安排部署各项工作,号召全体教师克服困难,迎接挑战,确保各项工作扎实有序开展。</p> <p>  为了更好地完成五年级数学学习任务,提高学生学习效率,保证学习质量,王忠华主任向五年级数学教研组全体教师转达教育局的教学工作精神,在每隔两周的在线教研中,老师们针对教学内容和教学效果提出问题,各抒己见,共享方略,共享共赢。</p> <p>  在疫情期间,作为一名普通的教师,我们不能向医生护士一样冲到抗力病毒的第一线,但我们也在尽自己最大的力量,用自己独特的方式守护知识,守护祖国,守护希望!</p> <p>  在线上学习开展前期,我们根据电子课本和课时精讲来提前预习基础知识。学生难以理解的知识点,我们利用希沃软件录制微课进行讲解,发送知识胶囊至微信群,学生扫码学习。通过微信,学乐云布置每天的学习任务,并及时批改。</p> <p>  同学们在认真观察,动手操作等活动中,体验到了数学活动的挑战性,激发了学习数学的信心和兴趣。</p> <p>  岳主任带领张集学区全体教师学习钉钉软件网络教学后,我们在最短的时间内建立班级钉钉群,展开线上教学。</p> <p>  上课形式由最初的微信群到现在的钉钉群,从三尺讲台到网络直播,这对所有老师来说都是一种挑战。</p> <p>  为了直播的顺利进行,我们在备课和制作课件的同时要把学生以及实际教学中会遇到的问题都考虑进去,这样临场才不会慌乱。</p> <p>  就这样,从第一次直播上课内心的小忐忑,小紧张,到现在的自信满满,熟练运用。</p> <p>  在线课堂,我们采取提问的方式带动学生回答问题的积极性,全程讲解中孩子可以选择语音回答,公屏回答,连麦回答等多种方式,同学们表现良好。</p> <p>  我们合理利用钉钉群各种功能安排学习工作,每天利用家校本布置学习任务,批改作业,作业情况通过私聊发送给家长,评选优秀作业并进行班级圈展示等等。</p> <p>  在这场没有硝烟的战争中,每一个人都在尽自己所能,出一份力。作为老师,能做的就是认真上课,批改作业,为学生服务,为家长分忧。</p> <p>  疫情虽然阻碍了孩子们走进校园的脚步,却阻挡不了大家学习的步伐。同学们遇到问题,互帮互助,团结协作,寻找解题思路,一起解决问题。</p> <p>  学生的配合,家长的支持,是我们前进的动力。</p> <p>在这个特殊的时期里,</p><p>我们和学生相隔的一面屏幕,</p><p>便是最好的“守护”。</p><p>线下到线上,变的仅仅是授课方式,</p><p>不变的是作为一名教师的教育初心。</p><p><br></p> <p>没有一个冬天不可逾越,</p><p>没有一个春天不会来临,</p><p>相信朝阳终会驱走阴霾,</p><p>我们一定会迎来一个前程似锦的明天。</p> <p>  待到玉宇澄清万里埃,孩子们都来到美丽的校园,共话桑麻,一起学习一起拼搏!愿山河无恙,国富民强!</p>

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