<p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">准备篇</span></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 1. 为把好开学第一道关口，筑牢每一道安全防线，确保师生健康安全万无一失。 卢校长组织我校领导班子制定切实可行的开学、复学工作计划，并召开全体教师会，部署模拟疫情过后开学工作演练。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 2.我校为了使演练更专业更科学，请来包联责任人龙家店卫生院的胡振江院长和张春杰副院长。他们从消毒物品的使用、体温检测、出现发热人员的处理等方面给予细致的指导。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 3.全体教师对教室、专业室、楼道、厕所等校园各个场所进行卫生打扫和消毒。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">演练篇</span></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 4.开学实行分年级分时段入学，我校在校门口设置四个检测通道，入校学生间隔1.5米排队进入校门接受体温检测。我校安排四名体温检测教师分四个通道检测体温，一名带班领导随时处理紧急情况，一名消毒教师负责对校门消毒。门卫和两名老师负责维持校门口秩序。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 温超过37.3的学生会被带到隔离区，重新进行体温检测，确认体温异常的会被安排在隔离区等候。带班领导通过电话向上级领导及卫生防疫部门报告。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 班主任会和家长沟通，了解发烧情况，并通知家长接孩子去发热门诊就诊。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 5.学生进入校园到操场指定位置间隔1.5米站好，班主任记录学生体温情况，记录完毕把学生带到教室上课。在校期间学生出现发热状况，我们会及时启动《在校学生发热应急处置预案》:班主任通知负责隔离教师将发热学生带到隔离室观察，并通知家长带孩子到发热门诊就诊；负责上报领导将情况第一时间上报上一级相关部门；由指定教师及时对发热学生行踪进行摸排调查，如有密切接触者及时通知家长带回家居家隔离，并协助班主任做好全班学生的心理疏导工作。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 6.下课后叮嘱学生要保持学生之间的距离，课间班主任负责带领学生如厕，熟练掌握“七步洗手法”认真洗手，叮嘱学生时刻注意保持间距1.5米。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">物资准备篇</span></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 7.我校提前购买足量的消毒药品，口罩，护目镜防护服，手套洗手液，测温枪，垃圾桶等防疫物品，定制指示提醒标识牌。</span></p> <p>没有一个冬天不可逾越</p><p>没有一个春天不会来临</p><p>相信我们会渡过难关</p><p>取得胜利</p><p>疫情过后</p><p>相约校园</p><p>我们会露出灿烂的笑容</p><p>一切的美好都会如期而至</p>