<p>新冠病毒来袭，阻断了老师们走上讲台的路途，却不能阻挡老师们教育学生学习的脚步。</p><p>栖凤小学全体英语教师在校领导的指导下，认真钻研线上教学，围绕第九周线上教学的目标制定了学习单，并做到有实效性。丰富多彩的空中课堂，学生即使待在家，也能学到知识。</p> <p>老师们每天在网上批改作业</p> <p>三年级通过复习Unit 1所学过的表示学习用品的单词以及句型，能够用英语询问“在……里面/上面有……东西？”，并能做出简单回答，从而训练语言表达能力。通过复习Unit 1的知识点，学生能够制作简单的思维导图。</p> <p>三年级学生们，做的单元思维导图</p> <h3>四年级的学生们工整的学习笔记。更是说明了老师们的细心教导，注重良好的学习习惯养成教育。</h3> <h3>五年级，听说、认读句型：How many music lessons do you have in a week? We have two. We often drawpictures in our club.引导学生学会用英语在各个课程中重点做什么事情、学习什么内容。孩子们还自编自导，创编了图画表演，让居家学习更丰富有趣。</h3> <p>六年级的课堂上学生们积极配合英语老师学习和探究问题。通过跟老师的视频讲解学习和巩固知识。</p> <p>六年级的学生不仅学会表达方位的单词和短语以及一些地点名词。还能介绍所在的社区内的建筑物的位置。</p> <p>六年级通过制作关于课文中Susan社区的平面图，并用 there be 句型向同学介绍社区内设施的位置的活动，增强了学生的语言表达能力和动手能力。</p> <p>空中一起学，成长不停歇，加油孩子们，面对疫情，我们是“逆行者”，不能面对面课堂上课，我们就相约“空中课堂”，在家开展课程学习，让我们同舟共济，共克难关！</p>