将疫情防控应急处置内化于心、外化于行 ——河董小学举行疫情防控模拟演练

芷兰

为确保2020年春季学期学生返校开学安全、平稳、有序进行，增强学校疫情防控应急处置的能力，保障全体师生的生命安全和健康，2020年4月8日下午，临颍县杜曲镇河董小学组织开展了疫情防控模拟演练活动，检验学校疫情防控开学返校工作预案的科学性和可操作性，提高学校疫情防控应急能力，为顺利开学打下坚实基础。　　学校全体老师参与了此次演练，扮演校医、老师、学生、防控人员等不同角色。 　　为了保证演练的有序进行，秦校长对全体教师进行新冠肺炎疫情防控培训，发送演练预案，让每位老师都熟知各项流程。召开“完善复课细节”部署会，演练即实战，确保复学工作全面落实到位！ 消毒小组在校门口进行消毒 演练场景一：学生进校 校门口，学生佩戴口罩站成两队（拉开1米间距，佩戴不正确的或者没有佩戴口罩的由秩序员进行指导或发放口罩），南北分流依次进入学校北侧门，逐一进行检测，体温合格者保持间距队形进入校园，按照既定路线进入班级。 　　体温异常者进入留观区，由校医进行体温复查，复查合格进入校园，出现复检不合格启动应急处理程序。询问14天内本人及密切接触者旅居史、途径史、病例接触史。做好登记并向中心校报备，与家长取得联系后领诊或送诊，积极跟踪诊疗情况。 场景二：学生上课情景演练 早读课前，班主任在班级门口对学生进行晨检。 演练场景三：入室上课及疫情处置 入班前，班主任对学生逐一进行体温复查，副班主任负责体温登记，班内单人单桌且尽可能保证生与生之间距离。模拟情景为：学校组织的开学第一课上，教师正在进行与防疫知识、生命安全、心理健康等内容有关的教育教学，有学生出现咳嗽、呕吐、发烧等疑似症状，任课教师检测体温异常后，第一时间联系校医，由校医将学生带至隔离室，进入询问、体温检测、发热报告等程序，并做好必要的处置，班主任组织班上其他同学转移至备用教室。 　　与此同时，消毒员马上进入有发热情况的班级进行消毒，并对教学楼内外再进行一次全面彻底的消杀。 　　演练结束后，由校长秦小园做总结，就疫情应急预案在演练中存在的薄弱环节及注意事项提出了整改意见。进一步优化流程、完善预案、增强配合、积累经验，全面提高学校应急指挥和组织协调能力，确保开学后疫情防控工作万无一失! 　　用我全心全意，换你安心放心。河董小学的这次疫情防控模拟演练，是演练也是实战，是尽责更是坚守。河董全体教师愿把这份坚守做实做细，牢牢巩固防控阵地，全力以赴，坚决打赢新冠肺炎疫情防控狙击战。