<p> 集体备课是团队合作的产物。在新课程改革背景下,集体备课是思想与另一种思想交换,形成新的多元思想示范。3月24日,我们二年级语文老师在下村小学二年级教室开展了第一次集体备课研讨活动。</p> <p> 本次活动有全镇二年级语文老师,有名师工作室的陈彩屏老师和中心小学的杨永周校长参加。首先由主备老师杨杰庆发言,她这次主备的内容是识字1《神州谣》,识字教学既是低年级的教学重点又是难点。杨杰庆老师把自己的教案和导学案进行分析,阐述。然后,由全体教师对每个教案和导学案展开激烈的讨论。在讨论过程中老师们畅所欲言,各抒己见,把自己的想法、经验、困惑,在教学中遇到的问题都提出来共同探讨。</p> <p> 在探讨中相互启发,在思想的碰撞中擦出智慧的火花。通过此次集体备课活动,开阔了教师的教学思路,提高了教师们的教研水平,使大家受益匪浅。</p> <p> 最后,由杨永周校长和陈彩屏老师作了总结,指导大家如何培养学生的语文素养,爱国情怀,让学生通过多种学习方法,把语言文字动起来,活起来,提高学习质量和文化修养。</p>