<h1><br></h1><h1><b style="color: rgb(1, 1, 1);">亲爱的孩子们：</b></h1><h1><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 今天将继续由状元大课堂的小西老师带领大家学习100以内数的认识—“整十数加一位数及相应的减法”。</b></h1><p><br></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">1.掌握整十数加一位数及相应的减法的口算方法，能正确熟练地进行口算。
</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">2.经历探究整十数加一位数及相应减法计算方法的过程，进一步体验转化思想，培养思维的灵活性。</b></p> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">本节课设计说明</b></h1><p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">1.以旧引新，巧用迁移。
</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">在教学中，充分利用教材提供的资源，根据情境图列出两道加法算式和两道减法算式。这对学生来说并不陌生，能够独立完成。然后在此基础上让学生通过观察、总结，得出整十数加一位数及相应的减法的计算方法。
</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">2.注重学生的自主探究。
</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">在教学中，学生能自己完成的任务，教师不要过多地参与，要给学生自由探索的时间和空间，发展学生合作学习和观察思考的能力，提高学生的自信心，获得学习数学的成就感。</b></p> <h1><br></h1><h1><b>同学们，教科书P48页，是我们今天这一课要学习的内容，先来认真看看主题图吧。</b></h1><p><br></p> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">孩子们，准备好了吗(●°u°●) 」</b></h1><p><b style="font-size: 20px;">课前先来复习“数的组成”</b></p> <h1 style="text-align: center;"><b>老师要开讲啦</b></h1><h1 style="text-align: center;"><br></h1><p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">（点击视频打开收看，需要动手操作或计算时记得按下暂停哦！）</b></p> <h1><b style="font-size: 20px;">教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。在刚才的教学中，小西老师没有给学生灌输式的讲解，而是让学生自己观察计算过的算式，自己发现规律，然后概括出整十数加一位数及相应的减法的计算方法。这样的设计，有利于发展学生发现问题和解决问题的能力，同时也培养了学生的观察能力和概括能力，一举多得。</b></h1> <p style="text-align: center;"><br></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">课后要认真完成老师留给大家的作业题哦(´-ω-`)。</b></p> <h1><b style="color: rgb(1, 1, 1);">快乐的一节课结束啦，孩子们，明天见！</b></h1><p><br></p>