<p> 为响应国家“学生停课不停学，教师停课不停研”的号召，平江县思源实验学校小学语文教研组在3月12日展开了线上集体备课活动，进一步推动学校语文主题教学工作，为复课后的语文学习蓄力。</p> 筹备“云上”相聚 <p> 打破疫情期间时空的限制，学校语文教研组长何珊担任此次活动的主持，并提前召集学校所有小语老师，在钉钉群中进行预演，上传电子教材和备课资料；备课组成员周宇老师上传软件操作指南，对操作有疑惑的老师进行一对一的操作教学，以保证集备活动顺利进行。</p> 聚焦主题备课 <p> 学校骨干教师王金花老师在此次集备活动中从统编版教材编写理念和编排特点出发，结合自身的教学经验，给大家带来了“聚焦目标，一课一得，提升素养”的备课指导。视频会议中王老师强调统编版教材“删繁就简，取舍有度”的目标教学，工具性与人文性统一的双线主题，精读、略读、课外阅读三位一体的阅读体系；解读单元整合教学的五课型和四环节；最后回到语文教学广泛阅读的本质。</p> <p> 一边是满屏的教学策略，另一边则是伏案学习记录的学员。</p> 单元整合研备 <p> 随着对统编版教材理解的加深，参加集体研备会的老师们纷纷表示对教学设计有了更清晰的思路和新的方向。集体指导结束后，各年级备课组长组内分工合作，各组成员线上讨论交流，完成集体备课表格。</p> 教因学而益深 <p> 疫情虽然延迟了返校的脚步，但并不会延缓思源实验学校小语教师教育教研的节奏。线上“云”会议是集体备课的一种新形式，在特殊时期实现了更大范围的交流共享。“学因教而日进，教因学而益深”，我们一直在路上。</p>