常用的节奏组合和练习

苏丹

　　对于五线谱的音高读谱我们有了初步的了解，现在我们来认识一下基本音符和常用的节奏型以及如何练习。

　　一、了解音符

音符是记录不同时间长短的音，将各音符进行一定的组合就形成了节奏。

在这里我们先认识一下基本音符，如图所示：

　　音符之间的关系很有趣，也很有规律，先来了解一下音符间从上向下的“分半”关系。以全音符为例进行“分半”处理，全音符的一半就是二分音符，二分音符的一半是四分音符，四分音符的一半就是八分音符…………（可用对折方式理解）音符之间的关系需要熟练掌握，在五线谱中每分一次其音符的样子就会变化一次，从全音符到二分音符，就添加了符杆，二分音符到四分音符，将空心符头变成实心符头，四分音符到八分音符添加了一个符尾。音符和休止符也是存在着相对应的关系。如图所示：

二、音符的时值

音符的时值即表达音的时间长短，一般会拟定一个标准为一拍。

按照刚才讲到的音符之间规律，就可以推算出各音符具体拍数。通常以四分音符为一拍，而四分音符是二分音符的一半，所以二分音符等于两个四分音符的时值，也就是两拍。如此就可推算出每个基础音符的时值（如图）。

　　有时我们也会以八分音符为一拍，同样，八分音符是四分音符的一半，也就是四分音符等于两个八分音符，这样就可以得出四分音符等于两拍。（无论以几分音符为一拍，音符之间的关系是不变的）

具体以几分音符为一拍，一般会根据每个曲子的拍号来定。大多数都是以四分音符为一拍，也方便将拍子划整。在实际弹奏中也会进行扩大或缩小（特别在运用电子琴伴奏时会用到），如两拍当一拍（紧打慢弹），或一拍当两拍（慢打快弹）。

在音符后面会有一个小圆点，则表示附点，附点跟在哪个音符后面就成为附点几分音符，附点是增加前一个音符时值的一半。如附点四分音符等于四分音符加它的一半（八分音符）通常以四分音符为一拍时，附点四分音符等于一拍半。（也可以理解为等于三个半拍）

三、拍号

拍号都是以分数形式出现的，下面的数字表示以几分音符为一拍，上面的数字表示每小节有几拍。一般看上面的数字找到乐曲的基本强弱规律，比如二拍子、三拍子等。

每个拍子也会在小节中出现规律性的强弱关系。如二拍子是每小节两拍，第一拍强第二拍弱。三拍子是每小节三拍，第一拍强，第二拍和第三拍都是弱。

四、常用的节奏型

在乐曲中会出现一些音符的组合，这样就构成了一些节奏。在这里给大家介绍一些基本的音符组合和常用的节奏型。（如图所示）这些基本节奏除了单独会唱以外，要学会在乐曲中辨认它们，能快速进行转换。



　　节奏的组合一般会凑成整数来看，要么共一拍、共两拍或共三拍、共四拍。以共一拍的组合为例：有一拍一个音（基本上以四分音符为一拍）、一拍两个音（均匀的两个八分音符也叫二八、前音有附点、后音有附点）、一拍三个音（三连音、前面一个八分音符后面两个十六分音符叫前八后十六、前面两个十六分音符后面一个八分音符叫前十六后八、前音有附点、后音有附点）、一拍四个音（均匀四个十六分音符也叫四十六、前半拍有附点、后半拍有附点）。

节奏来源于生活，细心倾听思考就能在生活中找到一些有趣的节奏。下面给大家介绍几组有趣的组合。

五、练习

当我们认识了这些基本节奏就需要牢记和掌握，达到任意变化各节奏，在乐曲中该如何练习呢？下面介绍几个练习方法：

单独练习

单独将某个节奏型拿出来练习，一般会将一拍划分成前半拍和后半拍，用手均匀划出“V”，向下表示前半拍，向上表示后半拍。根据每个节奏型边用手均匀下上划拍边按照音符具体时值对位唱“da”。单个节奏要反复唱均匀唱熟练。

节奏组合练习

组合后的节奏会有一定难度，开始用两到三种类型交换练习，慢慢增加。也可以将学过的节奏做成卡片，任意选择组合成二拍、三拍或四拍来练习，或者每种节奏唱二遍再更换下一个节奏。

将乐句当节奏来练习

如果对基本节奏型有一定的掌握以后，就可以尝试将乐句当节奏来练习。刚开始练习时需要辨认各节奏型，将各节奏型熟悉后，再进行连贯均匀的练习。这种练习一旦熟练，再加上之前对音的走跳关系的熟练，就可以尝试盲弹。（在此强调一下，对于节奏上盲弹练习，需要唱谱练习正确才可以做）。