别样的课堂，一样的精彩

喵

　　不知不觉，利用互联网进行线上教学已过去十周，回顾这十周的教学经历，我感到非常的充实。可以说利用互联网线上教学与学习，对学校、家长、学生乃至整个教育界，都是一次全新的体验和考验。

一、充分利用网络资源，提高教育教学水平

　　互联网丰富的教学资源使我在教学组织形式、教学设计、教学媒体选择等方面都有了不同程度的提高。利用互联网我们能实现传统课堂教学无法实现的抽象概念的讲解，化抽象为具体，并且可以从多个角度创设情境，使教学更加生动形象，通俗易懂，此外，线上学习这种新奇的学习方式也能够调动学生的积极性，激发学生学习的兴趣，提高学生创新精神和探究能力。

　　线上教学使我的责任意识和担当精神进一步强化。区别于传统的学校教学，线上教学最考验的还是学生的自主学习能力，但是有些学生的自主学习能力较差，这就要求我们能够打破了传统的教学方式，做到有效监督学生完成学习任务，准确把握学生在家学习的学习状态，为学生及时的答疑解惑。能做到这些，一方面有赖于家长们的帮助和配合，另一方面就要求我们能够对学生上交的电子作业进行认真批改

同时我会将作业讲解录制成视频发给学生，尽量把知识点讲得够细够透彻，重要的知识点反复提示

二、抗击疫情，我们在行动

　　为了早日打赢这场没有硝烟的战争，防控疫情从每个人做起,小学生也要做到，出门戴口罩，勤洗手 ，不去人员聚集的地区，万众一心，打击疫情.于是动员同学们宣传勤洗手，勤通风，戴口罩等防疫防护措施

大家全员动起来，这样大家只有严格防控， 相信一定会有春回大地的时候，恢复到昔日的喧哗热闹。美好的一天即将到来。

　　坑击疫情的同时，我们对外应感恩，对内应反省。感恩那些辛苦付出的人，是他们的付出，才能让我们对战胜病毒更有信心。我们也要深刻反省，敬畏自然，保护野生动物，人与自然和谐相处。

三、实地家访，送教上门
　　网络教学终究替代不了课堂，为了提高网课参与率，深入了解学生学习状况，我们不惧疫情，送教上门，家访深谈，只为学生发展。不忘初心为教育。

　　现在假期虽然延长，但我们一定落实好教育部“停课不停学”的号召，相信只要家长、学生和我们老师同心协力，一定能够使学生积累更加丰富的知识，从而在学习道路上更进一步。