春日畅想

<p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">  美术游戏:春天里的小鸟</b></p> <p>准备:</p><p> 快递纸盒、水彩笔或油画棒、画笔、剪刀、双面胶。</p><p><br></p> <p>玩法:</p><p> 1.在纸箱板上画出鸟的大致轮廓,主要有一个圆形的头、一个圆形的眼睛、一个尖尖的鸟嘴、一个船型的身体、两个叶片形的翅膀、三片叶片形的尾巴和两只长长的脚。把这些部件剪下来。</p><p> 2.把大鸟的部件分给小朋友,让孩子用水彩笔或油画棒尽情涂色,开动脑筋为鸟儿的羽毛设计花纹。</p><p> 3.完成后,把各个部位用胶水粘在一起。一只绚丽的巨鸟就诞生啦!</p> <p>建议:</p><p> 1.鸟儿的大小依照手中的材料而定。</p><p> 2 .千万不要为孩子的涂色方法设限。自由发挥可以让大鸟有一种后现代拼贴效果,产生别样的美感。</p><p> 3.如果家中有颜料或水粉的,也可使用,涂在纸箱板上质地厚重,颜色鲜亮,效果会更好。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">语言游戏:春天的秘密</b></p><p><br></p> <p>准备:</p><p> 诗歌视频、诗歌格式图、有关春天的图片。</p> <p>玩法:</p><p> 1.亲子欣赏诗歌《春天的秘密》视频,家长可提问:</p><p> (1)诗歌中有谁?发生了什么变化?</p><p> (2)春天是什么样的呢?你能用诗歌里的话说一说吗?(学习诗歌中的优美词汇:融化、淅沥淅沥、蔚蓝、叽哩叽哩、绿油油)</p><p> (3)诗歌里有一句重复出现的好听的句子能找出来吗?(出示诗歌格式图帮助幼儿理解)</p><p> 2.亲子朗诵:</p><p> (1)亲子共读。</p><p> (2)亲子问答式朗诵。(根据诗歌格式,进行问答式朗诵,角色可以互换)</p> <p>亲子互动朗诵参考例句:</p><p> 问:春天来了,春天来了,春天在哪儿呢?</p><p> 答:小河里的冰溶化了, 河水淅沥淅沥的流着,(齐诵或答的说)小声地说:“春天在这儿,春天在这儿。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">(春味)</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">(春景)</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">(春趣)</b></p><p><br></p> <p>建议:</p><p> 1.与幼儿一起欣赏图片春味、春景、春趣丰富幼儿对春天的认知,从而启发更多的想象。</p><p> 2. 当幼儿说不出形容词的时候,家长可以适当地进行示范和提示,唤醒、丰富幼儿对形容词的理解和积累。</p> <p>  看了今日的分享,小朋友们赶快动手试一试吧!</p>

春天

诗歌

亲子

淅沥

幼儿

朗诵

涂色

格式

问答式

水彩笔