桐昕幼儿园—语言篇

小杰

<h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 当前,新冠肺炎疫情的防控工作仍在继续,在全力防控新冠肺炎疫情的同时,引导未成年人消除焦虑、恐慌心理,以积极的心态来面对疫情也是极为重要。</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 由于一场突如其来的疫情,打乱了我们原有的生活节奏,2020年的寒假变得如此“特殊”。过年期间,亲朋好友不再拜年、聚会取消,往昔的热闹与喜庆被面对疫情的担忧、恐惧所替代,这个时候,您是否留意到家里孩子的心情?孩子和您,是否需要缓解压力和寻求帮助?这些“非常感觉”,未来还将伴随我们一段时间,同时也引发我们静思反省,如何善待生命、善待自己,引导孩子学会敬畏生命、健康身心的深度追问。</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 在此,幼儿园将给到您一些陪伴孩子的建议——</h3> <h3><font color="#ed2308">1、写作舒压</font></h3> <h3>  心理学研究发现,当人们将一些模糊的不适说出来之后,就会带来清晰和轻松的感觉,减轻不适觉,同时有利于问题的解决。</h3><h3>防疫心理提示</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 可以尝试将面对疫情时产生的一些压力、生理和心理上的烦恼,用写日记、发微博等方式记录下来</h3><h3><br></h3> <h3><font color="#ed2308">2、聆听音乐</font></h3> <h3>  心理学研究表明,聆听音乐可以帮助人们宣泄、表达和平复情绪,放松心情,同时也可以给人带来力量感。</h3><h3>防疫心理提示</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 我们可以选择一些轻松、愉快的音乐,如古典音乐或轻音乐来放松身心。</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 唱歌也是一个很好的自我调节方法。</h3><h3><font color="#ed2308">3.瑜伽冥想</font></h3><h3> </h3> <h3>  冥想是瑜伽中的一种技法,强调有目的、有意识地关注和觉察当下的一切,对当下的一切又不作任何判断、分析、反应,只是单纯地觉察它、注意它,对情绪问题有很好的疏导作用。</h3><h3>防疫心理提示</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 在家里进行一些简单的瑜伽冥想训练,可以减压和缓解负面情绪,同时提高大脑活力。</h3><h3><font color="#ed2308">4.静心阅读</font></h3><h3> </h3> <h3>  阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究的思维过程。阅读通常能使人获得良好的体验。</h3><h3>防疫心理提示</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 选择感兴趣的书籍,静下心来阅读。阅读可以给人平静感,帮助转移注意力,缓解压力。阅读也使人获得增长知识的快乐。</h3><h3><font color="#ed2308">5.积极运动</font></h3> <h3>  运动可以促进人体内的内啡肽分泌,从而缓解心理压力,让人感到欢愉和满足。同时,积极锻炼还可以增强自信,培养积极心态。</h3><h3>防疫心理提示</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 居家隔离期间,进行一些居家体育运动不仅可以提高身体免疫力,还可以促进心理健康,也可以和家人合作运动,增加家庭成员的互动。</h3><h3><font color="#ed2308">6.规律作息</font></h3> <h3> 良好的休息能修复人体的生理机能,增强免疫力,缓解压力。</h3><h3>防疫心理提示</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 在疫情中,要保持正常生活规律,制定作息时间表,适当休息,充足睡眠,通过健康的生活方式保持和增强抵抗病毒的能力。</h3> <h3><br></h3><h3> 上面的知识,家长们每天可以带着孩子学习一下呦!下面老师给小朋友带来了今天的线上活动~~~绕口令</h3> <h3>  小朋友们可以根据难易程度自行选择去学习哦😊</h3>

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