<h1 style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><b><u><br></u></b></font></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); line-height: 1.8;"><u>🌻 <i>写在前面的话</i> 🐞</u></b><br></h1> <h3><p style="text-align: center;"><font color="#39b54a">春日渐暖 微风渐至</font></h3></h3><p style="text-align: center;"><font color="#39b54a">在这个漫长长长的假期里</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#39b54a">我们幼教人离园不离岗</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#39b54a">开启线上教研</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#39b54a">停课不停研</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#39b54a">且思且前行</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#39b54a">共同学习 努力成长</font></h3> <h3> 2020年4月7号下午3点，阜阳市教育教学研究所开展了主题为《幼儿园疫情防控期间的园本教研指导》的线上教研活动，全市幼儿教师参加了此次学习活动。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b style="line-height: 1.8; color: rgb(57, 181, 74);">🌻 <i><u>教 研 缘 由 🐞</u></i></b><br></h1><h3><br></h3><h1 style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><b><i><u></u></i></b></font></h1> <h3> <font color="#39b54a"><b>王燕平</b></font>：假期里我们在工作上遇到了前所未有的挑战，怎样克服时空的距离开展高质量的家园指导？怎样结合疫情防控工作做好新时期的保育工作和教育准备？怎样开展研究提高教师居家学习的能力和专业水平？我们将进行专家引领、深入教研、积极讨论。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><b><i><u><br></u></i></b></font></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); line-height: 1.8;"><i><u>🌻 “线上教研”进行时 🐞 </u></i></b><br></h1><h3><b style="color: rgb(57, 181, 74); line-height: 1.8;"><i><u><br></u></i></b></h3><h3><b style="color: rgb(57, 181, 74); line-height: 1.8;"><i><u><br></u></i></b></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> <font color="#39b54a">邵梦文老师</font>是上海市浦东新区好时光幼儿园大教研组长。她和大家分享了<font color="#39b54a">《</font><font color="#39b54a">抗疫之下，停课不停研</font><font color="#39b54a">》</font>的报告。</span><br></h3> <p style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.8;">网络教研的概念和特点</span><br></h3> <h3 style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.8;">网络教研的作用和内容</span><br></h3> <h3> </h3><h3> 邵老师介绍了所在园所的“读书心得分享会”、“共看一本好书”等阅读交流活动的开展，推荐了专业书籍《幼儿园课程》、《课程论》、《儿童立场》、《核心素养导向的课堂教学》。同时建议大家学习有关疫情防控的《指南》和相关文件。</h3> <h3> </h3><h3> 她还重点介绍了所在园所的园本课程内容，尤其是以疫情为契机，根据孩子的年龄和发展水平，研讨如何优化园本课程的方案实施？如何修订主题活动内容资源？这些有关上海最前沿的教育信息，对我们的实际工作有着策略指导作用。</h3> <h3> <font color="#39b54a">王艳老师</font>是颍东区教研室学前教育研究员。她和大家分享了<font color="#39b54a">《</font><font color="#39b54a">发挥群体实践智慧 共筑质量提升之路</font><font color="#39b54a">》</font>的报告。</h3> <h3> 从她的分享中我们得知：颍东区的教研活动从区到片，从片到园，从园到老师，形成学习共同体，从而创设良好的学习环境。</h3> <h3> 在家园沟通工作上，颍东区幼教发挥团体的力量，共同计划，统一模板，三轮调查，有针对性地进行资源选择和录制，形成美篇模板后，再统一发送。</h3> <h3> 结合调查问卷，了解老师、家长、孩子的实际需求，逐步进行了改善，提高了家庭亲子陪伴的质量，孩子们也获得了更全面的发展。</h3> <h3> <font color="#39b54a">魏欢军老师</font>是颍州区文峰幼儿园的业务园长，她和大家分享了<font color="#39b54a">《停课不停研－－文峰幼儿园线上园本教研》。</font></h3> <h3> 文峰幼儿园还开展丰富多彩的云学习、云活动。运用了很多软件，如喜马拉雅软件、手机录屏、快影软件，开展了教师读书征文、指南测试、云故事分享等有趣有益的活动。这些活动充分调动了教师居家学习的积极性，愉悦了身心，提高了教师的业务学习和专业化成长。</h3> <h3> 文峰幼儿园围绕主题推送亲子教育资源</h3> <h3> 颍泉区育红幼教集团的刘泉园长和我们分享了《专业“云”指导 温情长相伴》，这是关于疫情期间育红幼教集团家园连线指导工作的总结报告。</h3> <h3> “满城杨柳醉春烟，画出颍州四月天”。生机勃勃的春天悄然而至，虽然疫情让孩子们不能回到幼儿园里和老师、小伙伴们一起玩耍，但成长的脚步一刻也未停歇，育红幼教集团的老师们在园领导的带领下，通过“云”教研，进行耐心、细心的“家园连线”，加强家园沟通的专业指导，助力孩子们的快乐成长！</h3> <h3> 育红幼教集团坚持传达给家长正确的教育观念，用观念引领行为，提供宅家作息时间建议表，推送适合幼儿居家游戏的各类资源和亲子活动素材，供家长参考，丰富家长的育儿知识。这些资源可以从五大板块进行梳理和总结：疫情防护篇、快乐生活篇、亲子阅读篇、快乐游戏篇、传统文化篇。</h3> <h3><br></h3><h1 style="text-align: center;"> 🌻 <font color="#39b54a">“</font><font color="#39b54a"><b><i><u>线上教研”后的思考 🐞</u></i></b></font></h1><h3><br></h3> <h3> 育红幼教集团的领导和教研组长在4月8号上午一起召开了“园内线上教研活动”，对4月7号“阜阳市幼儿园线上教研活动”的学习进行研讨和反思。</h3> <p style="orphans: 2; widows: 2;"><font color="#b04fbb"> </font><font color="#b04fbb">刘泉：</font><font color="#010101">腹有诗书气自华，一日不读书<span style="line-height: 1.8;"> ，尘生其中；两日不读书，言语乏味；三日不读书，面目可憎。</span><span style="line-height: 30.6px;">我</span><span style="line-height: 1.8;">们老师要一如既往地既要博览群书，又要熟读专业书籍。</span></font></h3><p style="orphans: 2; widows: 2;"><span style="line-height: 1.8;"><font color="#010101"> </font><font color="#ff8a00">侯彦芳：</font><font color="#010101">我们老师可以对自我提升有个计划，比如说想学习哪种软件的使用？或者侧重于哪方面</font><font color="#010101">专业技能的提高？有了计划，目的性会更强。</font></span></h3><p style="orphans: 2; widows: 2;"><span style="line-height: 1.8;"><font color="#010101"> </font><font color="#39b54a">张蕊：</font><font color="#010101">家园连线的形式怎样跳出现在的形式？采用哪种形式加强老师与幼儿之间的沟通？疫情结束后可以开展哪些活动？</font></span></h3><p style="orphans: 2; widows: 2;"><span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3><br></h3><h1 style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><b><i><u>🌻 “线上教研”后的收获 🐞</u></i></b></font></h1><h3><br></h3> <h3> 有心的老师们用不同的形式进行了记录，以便教研后反复读，深入思考。</h3> <h3> 育红幼教集团各年级组（小、中、大三个年级组）分组研讨学习后的收获。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><b><i><u><br></u></i></b></font></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><b><i><u>🌻 写在结束的话 🐞</u></i></b></font></h1><h3><br></h3> <h3><p style="text-align: center;"><font color="#39b54a">莫道浮云终蔽日</font></h3></h3><p style="text-align: center;"><font color="#39b54a">严冬过后绽春蕾</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#39b54a">面对疫情 沉淀自我</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#39b54a">我们育红幼教人</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#39b54a">积极互动 理清思路 绘制框架 制定方案</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#39b54a">用专业为自己赋能</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#39b54a">期待开学归来时</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#39b54a">你我皆成长</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#39b54a">一切美好都如期而至</font></h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><p style="text-align: center;">🍎编辑：王梅 审核：刘泉</h3>