<p>教育目的:</p><p>1、自我评价单可以使小朋友能够增强自信心、勇敢的面对困难</p><p>2、自己制作评价单可以让小朋友养成良好的学习生活习惯，执行力更强👍</p> <p>👑转眼间，我就要上小学一年级了😔可是，我觉得我还没有准备好。周围的同学我都不认识，我该怎么和同学之间相处呢😌我遇到了不会做的题怎么办啊？😰我……总之好多问题我不知道该怎么办才好😩所以我们要给自己做一个评价清单。</p> <p>🐳下面有三个小故事分别讲述了我们会在上小学时会遇到的问题。我们一起来听一听思考一下吧🤓</p> <p>那当你在遇到困难时，你是退缩还是迎面而上，是逃避还是勇敢面对，是半途而废还是永不言弃呢？我们先来听一听故事吧</p> <p>故事（一）🙈小猴子摘桃</p><p><br></p><p>点评:🐒故事中的小猴子想把🍑桃子占为己有，就想办法骗了🐯老虎。但没想到被🐯小老虎发现了。但是🐯小老虎并没有因此责备🐒小猴子，而是喊🐒小猴子一起吃🍑桃子，🐶小狗和🐰小兔子也把🍑桃子分给🐒小猴子吃。所以说，当你的同班同学遇到问题了而且你有能力去帮助他。就要互相帮助，那同样的你遇到了问题所有的同学也会帮助你的。我们要向其他的小动物学习，要懂得宽恕他人。不要因为一点点小的事情斤斤计较，放在心上。</p> <p>故事（二）🐦猫头鹰和喜鹊的故事</p><p> </p><p>点评:🌾这是个小小的寓言故事，如果猫头鹰真的夜间去捕食，就要饿得从树上摔下来了。🐾可是这则寓言却告诉我们一个深刻的道理，那就是要珍惜时间。今天和明天也没有不一样，一年四季，🌟春夏秋冬循环往复，但是我们个子长高了，该学的没有学，该会的没有会，该做的没有做，但是过去的时间却再也找不回来了。</p><p> 🌈所以小朋友一定要从小珍惜时间，努力学习，将来才能成为有用之才，🦄否则就难免要"少壮不努力，老大徒伤悲"了。</p> <p>故事（三）在学校，我被一道数学题难住了，我左想想，右想想，怎么想都毫无一点头绪，脑海里一片空白。这题都快做了一个小时，后面的还一题未动。我心里想，怎么做？怎么做！这个时候我的同学，菲菲他过来问:“你怎么啦？”我有点不好意思的说，我这道题不会😓菲菲说“哦，原来是这样啊”我刚好想要问问你呢，我也被难住了😢我们一起去找老师吧。他一定能帮我们解决的。嗯！我们一起走吧😜</p><p><br></p><p>我选择了:😇面对困难</p><p>自己有不会的难题一定要大胆地说出来，才会得到其他人的帮助。</p> <p>🐳通过以上三个小故事</p><p>我觉得我的优点有：</p><p>1⃣我可以和同学友好相处了，我们要互相帮助</p><p>2⃣我可以勇敢的去找老师解决问题了</p><p>3⃣我可以合理的安排好作息时间了</p><p>4⃣我可以在课上积极发言了。</p><p>5⃣我可以端正写字了</p><p>缺点有：</p><p>1⃣上课有时会发呆。</p><p>2⃣上课有时会讲小话。</p><p>3⃣同学和我闹着玩有时发火。</p><p>我决定要把我的缺点改正。这就是我的评价清单。</p><p><br></p> <p>✨小朋友们，你们明白了吗？</p><p>👑在制作自己的评价清单时，一定要首先思考一下。我的🙋优点是什么，我的🙅缺点又是什么。👍当你通过改正自己的缺点一段时间以后你会发现你又进步了。✊那么你就成功啦🎉</p> <p>❣️温馨小提示:</p><p>送给爸爸妈妈👨👸</p><p> ✨幼儿的自我评价是一项非常重要的💕心理活，自我评价高的幼儿在以后的发展中会表现出更多的🤔自信，遇事不怕困难，🤓积极面对，成就动机也高。😇而自我评价低的幼儿在🐬以后的发展中会认为自己处处😤不如别人，🙄遇事不求上进，😯易退缩，😵缺乏自信。幼儿对自己的认知评价在很大程度上🐳依赖于成人的评价，🐚而且评价常常带有主观情绪性，🐾不能正确客观地认识、评价自己。💫因此，对幼儿进行正确的🍄自我评价能力的培养，🌼有助于幼儿正确地认识自己，☘️培养自信心，🌳对幼儿的发展起到很好的支持和激励作用🎊</p>