<p> 前不久，汉台思源实验学校一年级小朋友们通过居家在线学习，完成了数学第四章课程的学习，之后在老师的指导下，开展了动手做的主题实践活动。这一活动在培养孩子们动手操作能力的同时，提高了他们的创新能力和审美能力。活动分两个主题✌</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">⭐主题一:几何图形大变脸⭐</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 小朋友们利用自己身边的，或是自己制作的基本平面图形，通过拼接，设计制作成一幅幅生动，可爱的新的平面图形:</span></p> <p>一班可爱的双胞胎ớ ₃ờ</p> <p> 自己动手做基本图形→自己设计→自己拼接→铛铛铛铛～作品完成👻</p> <p> 运用身边的玩具也能创作呦！效果棒棒哒！🎈</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">⭐主题二:七巧板的美丽变身⭐</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 在学过七巧板后，小朋友们想象力大爆发，纷纷展示了自己的创意。当然，个别小朋友说是照着别人设计好的图片拼出来的。我想告诉小朋友们的是:模仿是一种很好的学习方法，有了模仿的经验，创造出属于自己的佳作只是迟早的事！🌈</span></p> <p>小孩们可爱的笑脸和作品真是很配啊!🤗</p> <p>优秀作品再来一波～😘</p> <p> 通过这次活动，孩子们收获了自己作品，也收获了快乐。此美篇是本人首次编排制作，没有经验，难免有很多不足之处，期待大家的批评指正🙏。在此，感谢张校长的鼓励💐，感谢积极主动配合的家长们🌻，向我提供了如此精彩的作品!期待下次的配合🙌</p>